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13.點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,現(xiàn)有四個(gè)等式:∠AOP=∠BOP,∠BOP=$\frac{1}{2}$∠AOB,∠AOB=2∠AOP,∠AOP+∠BOP=∠AOB,其中能表示OP是∠AOB的平分線(xiàn)的等式有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 根據(jù)角平分線(xiàn)的定義判斷即可.

解答 解:點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,∠AOP=∠BOP時(shí),OP是∠AOB的平分線(xiàn);
點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,∠BOP=$\frac{1}{2}$∠AOB,OP是∠AOB的平分線(xiàn);
點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,∠AOB=2∠AOP,OP是∠AOB的平分線(xiàn);
點(diǎn)P在∠AOB的內(nèi)部,∠AOP+∠BOP=∠AOB時(shí),OP不一定是∠AOB的平分線(xiàn).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是角平分線(xiàn)的定義,掌握角平分線(xiàn)的定義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若a-$\frac{1}{a}$=3,則a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$=7;若a+b=2,ab=-5,則$\frac{a}$+$\frac{a}$=-$\frac{14}{5}$.

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4.已知拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),先將此拋物線(xiàn)向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位.這時(shí)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-3).

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1.在△ABC中,∠ACB=90°,∠A的平分線(xiàn)AD分CB為4cm和6cm兩部分,則D到AB的距離是4cm.

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8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角
B.角的大小與角的兩邊張開(kāi)的程度有關(guān)
C.角的兩邊越長(zhǎng),角越大
D.任何一個(gè)角都可以用角的頂點(diǎn)字母來(lái)表示

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.計(jì)算:
(1)(2×10-6)×(3.2×104);
(2)(4×10-62÷(2×10-33

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5.當(dāng)x為何值時(shí),分式$\frac{5x-6}{3-x}$的值為負(fù)數(shù)?

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2.在學(xué)完分式的基本性質(zhì)后,小剛和小明兩人對(duì)下面兩個(gè)式子產(chǎn)生了激烈的爭(zhēng)論:
①$\frac{ab}{ac}$=$\frac{c}$,②$\frac{c}$=$\frac{ab}{ac}$.
小剛說(shuō):“①②兩式都對(duì).”
小明說(shuō):“①②兩式都錯(cuò).”
你認(rèn)為他們兩人到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=8,OC=4.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線(xiàn)段CP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得點(diǎn)D,點(diǎn)D隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接DP、DA,過(guò)點(diǎn)D作DQ⊥OA,交OA于點(diǎn)Q.
(1)求證:△COP∽△PQD;
(2)請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)求t為何值時(shí),△DPA的面積最大,最大為多少?
(4)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)A與點(diǎn)D所在的直線(xiàn)能否平分矩形OABC的面積?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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