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2.如圖,四邊形ABCD中,AB=AC=AD,AC平分∠BAD,點(diǎn)P是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PD⊥AD.
(1)證明:∠BDC=∠PDC;
(2)若AC與BD相交于點(diǎn)E,AB=1,CE:CP=2:3,求AE的長(zhǎng).

分析 (1)直接利用等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合互余的定義得出∠BDC=∠PDC;
(2)首先過(guò)點(diǎn)C作CM⊥PD于點(diǎn)M,進(jìn)而得出△CPM∽△APD,求出EC的長(zhǎng)即可得出答案.

解答 (1)證明:∵AB=AD,AC平分∠BAD,
∴AC⊥BD,
∴∠ACD+∠BDC=90°,
∵AC=AD,
∴∠ACD=∠ADC,
∴∠ADC+∠BDC=90°,
∵PD⊥AD,
∴∠ADC+∠PDC=90°,
∴∠BDC=∠PDC;

(2)解:過(guò)點(diǎn)C作CM⊥PD于點(diǎn)M,
∵∠BDC=∠PDC,
∴CE=CM,
∵∠CMP=∠ADP=90°,∠P=∠P,
∴△CPM∽△APD,
∴$\frac{CM}{AD}$=$\frac{PC}{PA}$,
設(shè)CM=CE=x,
∵CE:CP=2:3,
∴PC=$\frac{3}{2}$x,
∵AB=AD=AC=1,
∴$\frac{x}{1}$=$\frac{\frac{3}{2}x}{\frac{3}{2}x+1}$,
解得:x=$\frac{1}{3}$,
故AE=1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),正確得出△CPM∽△APD是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.列方程解應(yīng)用題:
某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價(jià)促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時(shí)售出,據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:每個(gè)玩具按480元銷售時(shí),每天可銷售160個(gè);若銷售單價(jià)每降低1元,每天可多售出2個(gè).已知每個(gè)玩具的固定成本為360元,問(wèn)這種玩具的銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠家每天可獲利潤(rùn)20000元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知△ABC∽△DEF,且相似比為1:2,則△ABC與△DEF的面積比為(  )
A.1:4B.4:1C.1:2D.2:1

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10.袋內(nèi)裝有標(biāo)號(hào)分別為1、2、3、4的4個(gè)小球,從袋內(nèi)隨機(jī)取出一個(gè)小球,讓其標(biāo)號(hào)為一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字,放回?cái)噭蚝,再隨機(jī)取出一個(gè)小球,讓其標(biāo)號(hào)為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字,則組成的兩位數(shù)是3的倍數(shù)的概率為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{5}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{1}{2}$

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17.如圖,在正方形網(wǎng)格中,線段A′B′是線段AB繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α得到的,點(diǎn)A′與A對(duì)應(yīng),則角α的大小為( 。
A.30°B.60°C.90°D.120°

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4.下列實(shí)數(shù)0、$\sqrt{8}$-1,$\sqrt{4}$,3.1415926,$\root{3}{-27}$,$\frac{22}{7}$,0.020020002…、$\frac{π}{4}$、2.0101…(相鄰兩個(gè)1之間有1個(gè)0)中,無(wú)理數(shù)有( 。﹤(gè).
A.2B.3C.4D.5

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11.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,弦CE平分∠ACB,交AB于點(diǎn)F,連接BE.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)求證:PC=PF;
(3)若tan∠ABC=$\frac{4}{3}$,BE=7$\sqrt{2}$,求線段PC的長(zhǎng).

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8.(1)解方程:x2-2x=1;
(2)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{x+1≥\frac{x}{2}}\\{2x+6>3x+2}\end{array}\right.$.

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9.為了解九年級(jí)學(xué)生的實(shí)心球測(cè)試情況,從全區(qū)3600名九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了240名學(xué)生的實(shí)心球測(cè)試成績(jī),并將不同成績(jī)的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.

回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出條形圖中存在的錯(cuò)誤,并說(shuō)明理由;
(2)寫(xiě)出這240名學(xué)生實(shí)心球成績(jī)的眾數(shù),中位數(shù);
(3)計(jì)算抽取240名學(xué)生的實(shí)心球測(cè)試平均成績(jī);
(4)若實(shí)心球測(cè)試成績(jī)達(dá)到8分及其以上為優(yōu)秀,全區(qū)有多少九年級(jí)學(xué)生實(shí)心球測(cè)試達(dá)到優(yōu)秀?

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