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17.如圖,將三邊長分別為3、4、5的△ABC沿最長邊AB翻折成△ABC′,則CC′的長為(  )
A.$\frac{12}{5}$B.$\frac{5}{12}$C.$\frac{5}{6}$D.$\frac{24}{5}$

分析 根據(jù)勾股定理求得△ABC是直角三角形,再根據(jù)面積公式不難求得CC?的長.

解答 解:如圖所示:連接CC′交BA于點(diǎn)D.

∵BC=3,AC=4,AB=5,
∴△ABC是直角三角形.
由翻折的性質(zhì)可知:CC′⊥AB.DC=C′D.
∴CC?的長等于△ABC斜邊上的高的2倍
設(shè)斜邊上的高長是h
根據(jù)△ABC的面積=$\frac{1}{2}$BC•AC=$\frac{1}{2}$AB•h,解得h=$\frac{12}{5}$
∴CC?的長為=2×$\frac{12}{5}$=$\frac{24}{5}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是翻折的性質(zhì),勾股定理的逆定理、面積法的應(yīng)用,面積法的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.關(guān)于x的方程(a+1)x2-4x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則a的取值范圍是a>-5且a≠-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.對(duì)于兩個(gè)相似三角形,如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個(gè)三角形互為順相似;如果沿周界按對(duì)應(yīng)點(diǎn)順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個(gè)三角形互為逆相似.例如,如圖①,△ABC∽△A′B′C′且沿周界ABCA與A′、B′、C′、A′環(huán)繞的方向相同,因此△ABC 與△A′B′C′互為順相似;如圖②,△ABC∽△A′B′C′,且沿周界ABCA與 A′、B′、C′、A′環(huán)繞的方向相反,因此△ABC 與△A′B′C′互為逆相似.
(1)根據(jù)圖I、圖Ⅱ和圖Ⅲ滿足的條件,可得下列三對(duì)相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ.其中,互為順相似的是①②;互為逆相似的是③.(填寫所有符合要求的序號(hào))
(2)如圖③,在銳角△ABC中,∠A<∠B<∠C,點(diǎn)P在△ABC的邊上(不與點(diǎn)A、B、C重合).過點(diǎn)P畫直線截△ABC,使截得的一個(gè)三角形與△ABC互為逆相似.請(qǐng)根據(jù)點(diǎn)P的不同位置,探索過點(diǎn)P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在變長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,且頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,4),B(-4,1),C(-2,1);
(1)將△ABC向下平移5個(gè)單位得到△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1,其中點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)是(-2,-4);
(2)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△AB2C2,請(qǐng)畫出△AB2C2,并求出旋轉(zhuǎn)過程中,點(diǎn)C的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2.3)、B(-6,0)、C(-1,0)
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的三角形△A′B′C′;
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo);
(3)畫出以A、B、C、D為頂點(diǎn)的平行四邊形,并寫出第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一個(gè)直角三角形的一條直角邊長為5,斜邊長為13,則另一條直角邊的長是(  )
A.12B.10C.$\sqrt{194}$D.以上答案都不是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.平行四邊形的周長為32cm,一組鄰邊的差為2cm,則較短邊的邊長為7cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.某校260名學(xué)生參加植樹活動(dòng),要求每人植4~7棵,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵,將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認(rèn)扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯(cuò)誤.其錯(cuò)誤是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.16的算術(shù)平方根為( 。
A.±4B.4C.2D.±2

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同步練習(xí)冊(cè)答案