分析 先用②-①得出y的值,再用②×2+③得出4x+y=6 ④,然后把y的值代入④求出x的值,最后把x,y的值代入①,求出z的值,從而求出方程組的解.
解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{x+y-z=0①}\\{x+2y-z=3②}\\{2x-3y+2z=③}\end{array}\right.$,
②-①得:y=3,
②×2+③得:4x+y=6 ④,
把y=3代入④得:x=$\frac{3}{4}$,
把x=$\frac{3}{4}$,y=3代入①得:z=$\frac{15}{4}$,
則原方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3}{4}}\\{y=3}\\{z=\frac{15}{4}}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了三元一次方程組的解法,把“三元”轉(zhuǎn)化為“二元”、把“二元”轉(zhuǎn)化為“一元”的消元的思想方法,從而進(jìn)一步理解把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”和把復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題的思想方法.解三元一次方程組的關(guān)鍵是消元.解題之前先觀察方程組中的方程的系數(shù)特點(diǎn),認(rèn)準(zhǔn)易消的未知數(shù),消去未知數(shù),組成元該未知數(shù)的二元一次方程組.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2016\sqrt{3}}{3}$ | B. | 1008$\sqrt{3}$ | C. | $\frac{2015\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{2015\sqrt{3}}{3}$ |
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