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11.數(shù)學老師在課堂上提出一個問題:“通過探究知道:$\sqrt{2}$≈1.414…,它是個無限不循環(huán)小數(shù),也叫無理數(shù),它的整數(shù)部分是1,那么有誰能說出它的小數(shù)部分是多少”,小明舉手回答:它的小數(shù)部分我們無法全部寫出來,但可以用$\sqrt{2}$-1來表示它的小數(shù)部分,張老師夸獎小明真聰明,肯定了他的說法.現(xiàn)請你根據(jù)小明的說法解答:
(1)$\sqrt{5}$的小數(shù)部分是a,$\sqrt{37}$的整數(shù)部分是b,求a+b-$\sqrt{5}$的值.
(2)已知8+$\sqrt{3}$=x+y,其中x是一個整數(shù),0<y<1,求3x+(y-$\sqrt{3}$)2015的值.

分析 (1)估算出$\sqrt{5}$和$\sqrt{37}$的大致范圍,然后可求得a、b的值,然后再求代數(shù)式的值即可.
(2)先求得x的值,然后再表示出y-$\sqrt{3}$的值,最后進行計算即可.

解答 解:(1)∵4<5<9,36<37<49,
∴2<$\sqrt{5}$<3,6<$\sqrt{37}$<7.
∴a=$\sqrt{5}$-2,b=6.
∴a+b-$\sqrt{5}$=$\sqrt{5}$-2+6-$\sqrt{5}$=4.
(2)∵1<$\sqrt{3}$<2,
∴9<8+$\sqrt{3}$<10,
∴x=9.
∵y=8+$\sqrt{3}$-x.
∴y-$\sqrt{3}$=8-x=-1.
∴原式=3×9-1=26.

點評 本題主要考查的是估算無理數(shù)的大小,求得y-$\sqrt{3}$的值的大小是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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1.如果3xn-1y3與-5x3ym是同類項,則m和n的取值是(  )
A.3和-4B.-3和4C.3和4D.-3和-4

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2.我國宋朝數(shù)學家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出“楊輝三角”(如圖),此圖揭示了(a+b)n(n為非負整數(shù))展開式的項數(shù)及各項系數(shù)的有關(guān)規(guī)律.
例如:(a+b)0=1,它只有一項,系數(shù)為1;
(a+b)1=a+b,它有兩項,系數(shù)分別為1,1,系數(shù)和為2;
(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項,系數(shù)分別為1,2,1,系數(shù)和為4;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項,系數(shù)分別為1,3,3,1,系數(shù)和為8;

根據(jù)以上規(guī)律,解答下列問題:
(1)(a+b)4展開式共有5項,系數(shù)分別為1,4,6,4,1;
(2)寫出(a+b)5的展開式:(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5;
(3)(a+b)n展開式共有(n+1)項,系數(shù)和為2n

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19.為迎接2017年中考,某中學對全校九年級學生進行了一次數(shù)學模擬考試,并隨機抽取了部分學生的測試成績作為樣本進行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學生?
(2)求樣本中表示成績類別為“中”的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該學校九年級共有750人參加了這次數(shù)學考試,估計該校九年級共有多少名學生的數(shù)學成績可以達到優(yōu)秀?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.下列各數(shù)中:0,$\sqrt{8}$,1.3030030003…(每兩個3之間多一個0),-1+$\sqrt{4}$,1.$\stackrel{•}{5}$4$\stackrel{•}{2}$,$\root{3}{-27}$,$\frac{22}{7}$,π2-3,無理數(shù)的個數(shù)有( 。
A.2個B.3個C.4個D.5個

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16.已知一個等腰三角形的腰長,底邊長滿足x2+y2-6x-12y+45=0,則這個等腰三角形的周長是(  )
A.12B.15C.12或15D.45

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3.若a3(3an-2am+4ak)=3a9-2a6+4a4,則m,n,k的值分別為( 。
A.6,3,1B.3,6,1C.2,1,3D.2,3,1

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20.已知m+n+1的立方根是3,求m+n-1的平方根.

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1.如圖,為測得峰頂A到河面B的高度,當游船行至C處時測得峰頂A的仰角為45°,前進20米至D處時測得峰頂A的仰角為60°(此時C、D、B三點在同一直線上),求峰頂A到河面B的高度.(精確到0.1m,$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$=1.73)

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