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5.已知|x|=|y|=23,且x+y=0,求x+(-y)的值.

分析 利用絕對(duì)值的代數(shù)意義,以及有理數(shù)的加法的計(jì)算法則求出x與y的值,即可確定出x+(-y)的值.

解答 解:∵|x|=|y|=23,且x+y=0,
∴x=23,y=-23,x+(-y)=46;
或x=-23,y=23,x+(-y)=-46.
故x+(-y)的值是46或-46.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的加法和絕對(duì)值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如果三角形的兩邊分別為4和6,那么連接該三角形三邊中點(diǎn)所得三角形的周長(zhǎng)可能是( 。
A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計(jì)算并觀察下列式子,探索它們的規(guī)律,并解決問題.
$(\sqrt{3}+\sqrt{1})(\sqrt{3}-\sqrt{1})$=2.
$(\sqrt{5}+\sqrt{3})(\sqrt{5}-\sqrt{3})$=2.
$(\sqrt{7}+\sqrt{5})(\sqrt{7}-\sqrt{5})$=2.

(1)試用正整數(shù)n表示這個(gè)規(guī)律,并加以證明;
(2)求$\frac{1}{{\sqrt{3}+1}}+\frac{1}{{\sqrt{5}+\sqrt{3}}}+\frac{1}{{\sqrt{7}+\sqrt{5}}}+…+\frac{1}{{\sqrt{121}+\sqrt{119}}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.若關(guān)于x的方程(k+3)x2+kx-3=0是一元一次方程,則k=-3;若它是一元二次方程,則k≠-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.觀察下列解題過程,按要求解答問題:
①$(-\frac{1}{3})+(+\frac{1}{4})=-\frac{4}{12}+(+\frac{3}{12})=-(\frac{4}{12}-\frac{3}{12})=-\frac{1}{12}$;
②(-$\frac{7}{12}$)+(-$\frac{5}{6}$)=(-$\frac{7}{12}$)+(-$\frac{10}{12}$)=-($\frac{7}{12}$+$\frac{10}{12}$)=-$\frac{17}{12}$=-1$\frac{5}{12}$;
③(+$\frac{3}{4}$)+(-1$\frac{1}{2}$)=(+$\frac{3}{4}$)+(-$\frac{6}{4}$)=-($\frac{6}{4}-\frac{3}{4}$)=-$\frac{3}{4}$.
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言歸納上述異分母分式相加的解答過程;
(2)根據(jù)你的總結(jié)計(jì)算下列各題:
①(+6$\frac{1}{3}$)+(-$\frac{3}{4}$);②(-2$\frac{1}{5}$)+(-1$\frac{1}{3}$);
③2+(-1$\frac{1}{2}$);④(-3$\frac{5}{6}$)+(+4$\frac{2}{5}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在四邊形ABCD中,已知∠A=100°,∠D=90°,∠E=120°,∠3=40°,則∠1+∠2=60°,∠4=70°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.一個(gè)多邊形,每個(gè)外角相等.它的內(nèi)角和與外角和的和等于720°,則這個(gè)多邊形的每一個(gè)外角等于多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.一艘軍艦從點(diǎn)A向位于正東方向的C島航行,在點(diǎn)A處測(cè)得B島在其北偏東70°方向,航行75千米到達(dá)點(diǎn)D處,測(cè)得B島在其北偏東20°,繼續(xù)航行5千米到達(dá)C島,此時(shí)接到通知,要求這艘軍艦在半小時(shí)內(nèi)趕到正北方向的B島執(zhí)行任務(wù),則這艘軍艦的航行速度至少為多少才能按時(shí)趕到B島?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將下列算式補(bǔ)充完整,并在下面的算式后填上所使用的法則或運(yùn)算律.
(-7)-(+10)+(-4)-(-5)+6=(-7)+(-10)+(-4)+5+6(統(tǒng)一成加法)
=-7-10一4+5+6(化為代數(shù)和)
=-(-7-10-4)+(5+6)(加法結(jié)合律和結(jié)合律)
=-21+11(加法的計(jì)算法則)
=-10(加法的計(jì)算法則).

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同步練習(xí)冊(cè)答案