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10.定義新運(yùn)算:a☆b=10a×10b
(1)試求:12☆3和4☆8的值;
(2)判斷(a☆b)☆c是否與a☆(b☆c)相等?驗(yàn)證你的結(jié)論.

分析 (1)由題目中給出的運(yùn)算方法,首先轉(zhuǎn)化為正常的運(yùn)算,然后計(jì)算即可求解;
(2)由題目中給出的運(yùn)算方法,首先轉(zhuǎn)化為正常的運(yùn)算,然后計(jì)算出結(jié)果判斷即可.

解答 解:(1)∵a☆b=10a×10b
∴12☆3=1012×103=1015,
4☆8=104×108=1012

(2)(a☆b)☆c與a☆(b☆c)不相等;
理由:∵(a☆b)☆c=(10a×10b)☆c=10a+b☆c=${10}^{{10}^{a+b}}$×10c=${10}^{{10}^{a+b}+c}$,
a☆(b☆c)=a☆(10b×10c)=a☆10b+c=10a×${10}^{{10}^{b+c}}$=${10}^{a{+10}^{b+c}}$
∴(a☆b)☆c≠a☆(b☆c).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了同底數(shù)冪的乘法,此題是定義新運(yùn)算題型.直接把對(duì)應(yīng)的數(shù)字代入所給的式子可求出所要的結(jié)果.解題關(guān)鍵是對(duì)號(hào)入座不要找錯(cuò)對(duì)應(yīng)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.三角形的下列線段中能將三角形的面積分成相等兩部分的是( 。
A.中線B.角平分線
C.D.連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1,已知:拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線是y=$\frac{1}{2}$x-2,連結(jié)AC.
(1)求出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若△ABC內(nèi)部能否截出面積最大的矩形DEFC(頂點(diǎn)D、E、F、G在△ABC各邊上)?若能,求出在AB邊上的矩形頂點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)點(diǎn)P(t,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)關(guān)于直線BC成軸對(duì)稱,PQ交BC于點(diǎn)M,作QH⊥x軸于點(diǎn)H.連結(jié)OQ,是否存在t的值,使△OQH與△APM相似?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D為弦BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠B=∠CAD.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若點(diǎn)C是BD的中點(diǎn),且AC=2$\sqrt{2}$,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.若$\sqrt{\frac{x-2}{x-3}}$=$\frac{\sqrt{x-2}}{\sqrt{x-3}}$,則x的取值范圍是x>3.

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15.若三角形的三邊長(zhǎng)是3,4,5,則其外接圓的半徑為2.5.

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2.若x、y滿足y=$\sqrt{x-4}$+$\sqrt{4-x}$-3,則x+y的值等于( 。
A.1B.2C.-1D.$\frac{5}{2}$

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19.已知甲班有男生30人,女生20人,乙班有男生18人,女生32人,能否通過(guò)把甲班的一些男生調(diào)到乙班,乙班的一些女生調(diào)到甲班,使兩班的總?cè)藬?shù)保持不變,并且兩班的男女比例相同?如果能,說(shuō)出你的方案;如果不能,說(shuō)出你的理由.

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20.計(jì)算:$\sqrt{2}$+|2-$\sqrt{2}$|-2×$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\root{3}{-1}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案