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6.計算:
(1)-20+(-12)-(-18)
(2)(-12)×($\frac{3}{4}$$-\frac{7}{12}$$+\frac{5}{6}$)
(3)-3$\frac{1}{2}$×($-\frac{6}{7}$)-(-10)÷(-$\frac{2}{3}$) 
(4)-22-[(-3)×($-\frac{4}{3}$)-(-2)3].

分析 (1)根據(jù)有理數(shù)加減法的運算方法,求出算式的值是多少即可.
(2)應(yīng)用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.
(3)首先計算乘法、除法,然后計算減法,求出算式的值是多少即可.
(4)首先計算乘方和括號里面的運算,然后計算減法,求出算式的值是多少即可.

解答 解:(1)-20+(-12)-(-18)
=-32+18
=-14

(2)(-12)×($\frac{3}{4}$$-\frac{7}{12}$$+\frac{5}{6}$)
=(-12)×$\frac{3}{4}$+12×$\frac{7}{12}$+(-12)×$\frac{5}{6}$
=-9+7-10
=-12

(3)-3$\frac{1}{2}$×($-\frac{6}{7}$)-(-10)÷(-$\frac{2}{3}$) 
=3-15
=-12

(4)-22-[(-3)×($-\frac{4}{3}$)-(-2)3]
=-4-[4-(-8)]
=-4-12
=-16

點評 此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.

練習(xí)冊系列答案
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16.某商品購進一種新型日常用品,進價為50元/件,經(jīng)過一段時間銷售后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),每周銷售量y(單位:件)與在進價基礎(chǔ)上提高的價x(單位:元)滿足y-200與x成正比,x=10時,y=150,設(shè)每周獲得的利潤為W元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若使每周銷售量為60件,價格應(yīng)該定位多少元?每周獲得的利潤為多少元?
(3)物價部門規(guī)定,銷售價格是進價的150%~160%(含150%和160%),銷售價定為多少時,每周獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

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17.在Rt△ABC中,AB=BC=5,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點放在斜邊AC的中點O處,將三角板繞點O旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交AB,BC或其延長線于E,F(xiàn)兩點,如圖①與②是旋轉(zhuǎn)三角板所得圖形的兩種情況.
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14.已知拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+x+$\frac{3}{2}$.
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(2)求拋物線與x軸,y軸的交點坐標;
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1.(1)如圖1,已知△ABC,請畫出△ABC關(guān)于直線AC對稱的三角形.
(2)如圖2,若△ABC與△DEF關(guān)于直線l對稱,請作出直線l(請保留作圖痕跡)
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11.某老師把某一小組五名同學(xué)的成績簡記為:+8,-3,0,+9,-4,又知道記為0的成績表示80分,正數(shù)表示超過80分,則五名同學(xué)的平均成績?yōu)槎嗌俜郑?/div>

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18.如圖:在2×2正方形網(wǎng)格中,以格點為頂點的△ABC,則sin∠ABC=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

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9.為了了解500名初三畢業(yè)班學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的情況,某校抽取了一部分初三畢業(yè)生進行一分鐘跳繩次數(shù)的測試,將所得數(shù)據(jù)進行處理,可得頻率分布表:
(1)這個問題中,總體是初三畢業(yè)班500名學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)的情況的全體; 樣本容量a=100;
(2)第四小組的頻數(shù)b=39,頻率c=0.39;
(3)若次數(shù)在110次(含110次)以上為達標,試估計該校初三畢業(yè)生一分鐘跳繩的達標的人數(shù)是多少?
組別分  組頻數(shù)頻率
189.5~99.540.04
299.5~109.530.03
3109.5~119.5460.46
4119.5~129.5bc
5129.5~139.560.06
6139.5~149.520.02
合    計a1.00

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