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8.解方程:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1①}\\{3x-2y=11②}\end{array}\right.$                
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)-2(2x-y)=3}\\{\frac{2(x-y)}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\end{array}\right.$.

分析 (1)直接利用加減消元法則解方程得出答案;
(2)首先整理方程組進(jìn)而解方程得出答案.

解答 解:(1)①+②,得4x=12.
解得:x=3.
把x=3代入①,得3+2y=1.
解得:y=-1,
所以原方程組的解是:$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=-1}\end{array}\right.$;

(2)原方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{5y-x=3①}\\{5x-11y=-1②}\end{array}\right.$,
由①,得x=5y-3.③
把③代入②,得25y-15-11y=-1.
解得y=1.
將y=1代入③,得x=5×1-3=2.
所以原方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二元一次方程組的解法,正確掌握加減消元法解方程組是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解方程組$\left\{\begin{array}{l}x+3y=13\;,\;\;\\ 2x-y=-9.\end{array}\right.$.

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19.如圖所示的圖象反映的過程是:小強(qiáng)星期天從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一會(huì)兒后又走到文具店去買筆,然后步行回家,其中x表示時(shí)間,y表示小強(qiáng)離家的距離,根據(jù)圖象回答下列問題.
(1)體育場(chǎng)離小強(qiáng)家有多遠(yuǎn)?小強(qiáng)從家到體育場(chǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)體育場(chǎng)距文具店多遠(yuǎn)?
(3)小強(qiáng)在文具店逗留了多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)小強(qiáng)從文具店回家的平均速度是多少?

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16.如果將拋物線y=x2+2先向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,那么所得新拋物線的表達(dá)式是( 。
A.y=(x-1)2B.y=(x+1)2C.y=x2+1D.y=x2+3

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3.求1+2+22+23+…+22016的值,
令S=1+2+22+23+…+22016,則2S=2+22+23+…+22016+22017,因此2S-S=22017-1,S=22017-1.
參照以上推理,計(jì)算5+52+53+…+52016的值.

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13.在平面直角坐標(biāo)系中已知點(diǎn)A(1,0),B(0,2),點(diǎn)P在x軸上,且△PAB的面積為5,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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20.一列快車從甲駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛,設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
(1)甲、乙兩地之間的距離為600 km;
(2)兩車同時(shí)出發(fā)后經(jīng)2h相遇;
(3)請(qǐng)直接寫出圖中點(diǎn)D所表示的實(shí)際意義;
(4)求慢車和快車的速度;
(5)請(qǐng)通過計(jì)算說明圖中點(diǎn)C所表示的實(shí)際意義.

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17.如圖菱形ABCD中,∠ADC=60°,M、N分別為線段AB,BC上兩點(diǎn),且BM=CN,且AN,CM所在直線相交于E.
(1)證明△BCM≌△CAN;
(2)∠AEM=60°;
(3)求證DE平分∠AEC;
(4)試猜想AE,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系并證明.

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18.解方程:2(3x-1)2=8.

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