分析 (1)首先根據(jù)點(diǎn)D在直線x=2上,且AD=1.5,可得D(2,1.5)或D(2,-1.5);然后根據(jù)∠DBC=45°,設(shè)BD所在的直線的斜率是k,則$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$或$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$,據(jù)此求出k的值是多少;最后分類討論,求出b的值是多少即可.
(2)首先根據(jù)題意,分4種情況:①當(dāng)DB⊥BC,且DB=2BC時(shí);②當(dāng)DC⊥BC,且DC=2BC時(shí);③當(dāng)DB⊥BC,且BC=2DB時(shí);④當(dāng)DC⊥BC,且BC=2DC時(shí);然后分類討論,求出點(diǎn)D的坐標(biāo)是多少即可.
解答 解:(1)∵直線x=2與x軸相交于點(diǎn)A,
∴A(2,0),
∵點(diǎn)D在直線x=2上,且AD=1.5,
∴D(2,1.5)或D(2,-1.5),
∵∠DBC=45°,
∴設(shè)BD所在的直線的斜率是k,
則$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$或$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$,
①當(dāng)$\frac{k-0.5}{1+0.5k}=tan45°=1$時(shí),
解得k=3,
設(shè)BD所在的直線的解析式是y=3x+a,
Ⅰ、如圖1,![]()
將D(2,1.5)代入,得y=3x-4.5,
令y=0,
解得x=1.5,
∴B(1.5,0),代入直線y=0.5x十b,
解得b=-0.75,
此時(shí)∠DBC=135°,不符合題意.
Ⅱ、如圖2,![]()
將D(2,-1.5)代入,得y=3x-7.5,
令y=0,
解得x=2.5,
∴B(2.5,0),代入直線y=0.5x十b,
解得b=-1.25.
②當(dāng)$\frac{0.5-k}{1+0.5k}=tan45°=1$時(shí),
解得k=-$\frac{1}{3}$,
設(shè)BD所在的直線的解析式是y=-$\frac{1}{3}$x+b,
Ⅰ、如圖3,![]()
將D(2,1.5)代入,得y=-$\frac{1}{3}$x$+2\frac{1}{6}$,
令y=0,
解得x=6.5,
∴B(6.5,0),代入直線y=0.5x十b,
解得b=-3.25.
Ⅱ、如圖4,![]()
將D(2,-1.5)代入,得y=-$\frac{1}{3}$x-$\frac{5}{6}$,
令y=0,
解得x=-2.5,
∴B(-2.5,0),代入直線y=0.5x十b,
解得b=1.25.
綜上,可得
b=-1.25,-3.25或1.25.
(2)∵B(-2b,0),C(0,b),
∴BC=$\sqrt{5}$|b|,
設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,n),
①當(dāng)DB⊥BC,且DB=2BC時(shí),
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n}{2b+2}=-2}\\{{(2b+2)}^{2}{+n}^{2}=4×{5b}^{2}}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=-2}\\{b=-0.5}\end{array}\right.$
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,-2).
②當(dāng)DC⊥BC,且DC=2BC時(shí),
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n-b}{2}=-2}\\{{(n-b)}^{2}{+2}^{2}=4×{5b}^{2}}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=-3}\\{b=1}\end{array}\right.或\left\{\begin{array}{l}{n=-5}\\{b=-1}\end{array}\right.$
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,-3)或(2,-5).
③當(dāng)DB⊥BC,且BC=2DB時(shí),
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n}{2b+2}=-2}\\{{5b}^{2}=4×{[(2b+2)}^{2}{+n}^{2}]}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=\frac{4}{3}}\\{b=-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{n=-\frac{4}{5}}\\{b=-\frac{4}{5}}\end{array}\right.$
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,$\frac{4}{3}$)或(2,-$\frac{4}{5}$).
④當(dāng)DC⊥BC,且BC=2DC時(shí),
$\left\{\begin{array}{l}{\frac{n-b}{2}=-2}\\{{5b}^{2}=4×{[(n-b)}^{2}{+2}^{2}]}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{n=0}\\{b=4}\end{array}\right.或\left\{\begin{array}{l}{n=-8}\\{b=-4}\end{array}\right.$
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,0)或(2,-8).
綜上,可得點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,-2)、(2,-3)、(2,-5)、(2,$\frac{4}{3}$)、(2,-$\frac{4}{5}$)、(2,0)或(2,-8).
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了一次函數(shù)綜合題,考查了分析推理能力,考查了分類討論思想的應(yīng)用,考查了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,考查了從已知函數(shù)圖象中獲取信息,并能利用獲取的信息解答相應(yīng)的問題的能力.
(2)此題還考查了三角形相似的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①三邊法:三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似;②兩邊及其夾角法:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;③兩角法:有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若(x﹣1)(x+3)=x2+px﹣3,則p=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a+b<0 | B. | a-b<0 | C. | ab>0 | D. | $\frac{a}>0$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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