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9.一次科技知識競賽,兩個班學(xué)生的成績?nèi)缦拢?br />
分?jǐn)?shù)(分)5060708090100
甲班人數(shù)(人)251013146
乙班人數(shù)(人)441621212
(1)請分別求出兩個班成績的眾數(shù)與中位數(shù).
(2)若規(guī)定100分為一等獎,90分為二等獎,80分為三等獎,請分別求出兩個班的獲獎率.
(3)請分別求出兩個班成績的方差.

分析 (1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義解答即可;
(2)首先計算出100分的人數(shù)、90分的人數(shù)和80分的人數(shù)和,再和總?cè)藬?shù)作比值即可;
(3)首先計算出甲班和乙班的平均數(shù),在利用方差公式計算即可.

解答 解:(1)甲班眾數(shù)為90,中位數(shù)為80.
乙班眾數(shù)為70,中位數(shù)為80.
(2)甲班的獲獎率為66%,
乙班的獲獎率為52%.
(3)甲班平均分=$\frac{2×50+5×60+10×70+13×80+14×90+6×100}{50}$=80
乙組的平均分=$\frac{4×50+6×60+16×70+2×80+12×90+12×100}{52}$≈80,
則S2=172,S2=256.

點評 本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,分?jǐn)?shù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,分?jǐn)?shù)越穩(wěn)定.所以該題為甲組優(yōu)秀.

練習(xí)冊系列答案
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20.拋物線y=x2-4x+3的圖象向左平移2個單位長度后所得新的拋物線的頂點坐標(biāo)為( 。
A.(0,-1)B.(0,-3)C.(-2,-3)D.(-2,-1)

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A.a+a3=a4B.(a+b)2=a2+b2C.a10÷a2=a5D.(a23=a6

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4.閱讀下面的學(xué)習(xí)材料:
在分式中,對于只含有一個字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時,我們稱之為“假分式”,例如:$\frac{x-1}{x+1},\frac{x^2}{x-1}$這樣的分式就是假分式;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時,我們稱之為“真分式”例如:$\frac{3}{x+1},\frac{2x}{{{x^2}+1}}$這樣的分式就是真分式.我們知道,假分?jǐn)?shù)可以化為帶分?jǐn)?shù),例如:$\frac{8}{3}=\frac{6+2}{3}=2+\frac{2}{3}=2\frac{2}{3}$,類似的,假分式也可以化為“帶分式”(即:整式與真分式的和的形式),
例如:$\frac{x-1}{x+1}=\frac{{({x+1})-2}}{x+1}=1-\frac{2}{x+1}$,$\frac{x^2}{x-1}=\frac{{{x^2}-1+1}}{x-1}=\frac{{({x+1})({x-1})+1}}{x-1}=x+1+\frac{1}{x-1}$.
參考上面的方法解決下列問題:
(1)將分式$\frac{x-1}{x-2},\frac{{{x^4}+3{x^2}+1}}{{{x^2}+1}}$化為帶分式;
(2)當(dāng)x取什么整數(shù)值時,分式$\frac{2x-1}{x+2}$的值也為整數(shù)?

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