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13．設(shè)A、B都是關(guān)于x的5次多項(xiàng)式，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A+B是關(guān)于x的5次多項(xiàng)式B．A-B是關(guān)于x的4次多項(xiàng)式
C．AB是關(guān)于x的10次多項(xiàng)式D．$\frac{A}{B}$是與x無(wú)關(guān)的常數(shù)

分析 利用多項(xiàng)式次數(shù)的定義進(jìn)而得出答案．

解答 解：如果A和B都是關(guān)于x的5次多項(xiàng)式，
則A+B、A-B是次數(shù)不高于5的整式，
AB是關(guān)于x的10次多項(xiàng)式，$\frac{A}{B}$是分式．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了多項(xiàng)式的定義，注意把握多項(xiàng)式的定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．均勻地向一個(gè)容器注水，最后把容器注滿(mǎn)，在注水過(guò)程中，水面高度h隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示（圖中OABC為折線），這個(gè)容器的形狀可以是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．-$\frac{3xy}{5}$的系數(shù)是-$\frac{3}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．計(jì)算：
（1）-20+4-1×（$\frac{1}{2}$）-2；   
（2）a5（-a）3+（-2a2）4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，大樓AB的右側(cè)有一障礙物，在障礙物的旁邊有一幢小樓DE，在小樓的頂端D處測(cè)得障礙物邊緣點(diǎn)C的俯角為30°，測(cè)得大樓頂端A的仰角為45°（點(diǎn)B，C，E在同一水平直線上）．已知AB=80m，DE=10m，求障礙物B，C兩點(diǎn)間的距離是（　�。�
（結(jié)果保留根號(hào)）
A．50B．70-10$\sqrt{3}$C．70+10$\sqrt{3}$D．70-$\frac{10\sqrt{3}}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：（-1）0+2-1-$\sqrt{27}$+|1-$\sqrt{3}$|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．若a+b=2，則代數(shù)式a2-b2+4b=4．

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2．如圖，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象與一次函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)A，其橫坐標(biāo)為2．
（1）求k的值；
（2）點(diǎn)B為此反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)，其縱坐標(biāo)為3．過(guò)點(diǎn)B作CB∥OA，交x軸于點(diǎn)C，直接寫(xiě)出線段OC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B（14，0）和C（0，-8），對(duì)稱(chēng)軸為x=4．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)D在線段AB上且AD=AC，若動(dòng)點(diǎn)P從A出發(fā)沿線段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)N以某一速度從C出發(fā)沿線段CB勻速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)是否存在某一時(shí)刻，使線段PN被直線CD垂直平分？若存在，請(qǐng)求出此時(shí)的時(shí)間t（秒）和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；
（3）在（2）的結(jié)論下，直線x=1上是否存在點(diǎn)M使△MPN為等腰三角形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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