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3.兩段文字均選自《醉翁亭記》,該文將寫景、敘事、抒情熔為一爐,有一句話奠定了全文的抒情基調(diào),后成為千古名句,這句話是:________。
2.翻譯下面的句子,并指出其句式特點(diǎn)。
蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
譯:
、偃舴蛉粘龆嘱_(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。__ ___,__ ___,___ __,___ __山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。
、谥劣谪(fù)者歌子途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
1.在文段中默寫橫線上空缺的內(nèi)容。
5.下列句子理解正確的有( )
A.“滁人游”的歡悅情景側(cè)面反映了太守治下的政治清明;寫“滁人游”,襯托了“太守醉”。
B.“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”一句的意思是:一個(gè)面容蒼老,滿頭白發(fā)的老人,昏昏欲倒的坐在眾人中間,這是太守喝醉了。
C.“醉能同其樂(lè)”表現(xiàn)了作者與民同樂(lè)的思想感情。
D.“太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。”意為:太守說(shuō)的誰(shuí)?就是廬陵歐陽(yáng)修。
4.“人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也!本渲斜磉_(dá)的作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情是______________。
3.第二段緊扣一個(gè)“樂(lè)”字來(lái)寫,用_____之樂(lè)襯托游人之樂(lè),又用游人之樂(lè)襯托____之樂(lè),曲折地表達(dá)了作者的心情。
2.對(duì)第一段文字理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.“傴僂提攜”和《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髻”均指老人和小孩。
B.“頹然乎其間者”形象地描繪出太守精神不振,以酒澆愁的樣子。
C.“至于”一詞把文章推進(jìn)一層,由寫欣賞美景之樂(lè)轉(zhuǎn)而寫眾人游宴之樂(lè)。
D.此段以醉翁事的美麗風(fēng)光為背景,描繪出一幅與民同樂(lè)圖,同時(shí)也曲折地寫了太守治滁的政績(jī)。
至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游之樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。
1.與“宴酣之樂(lè)”中的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A.何陋之有 B.輟耕之壟上 C.鄰人之孀妻 D.漁人甚異之
6.找出表明全文主旨的句子。 _________________________________________
5.從第二段的景物描寫中可看出作者游覽滿井時(shí)是什么樣的心情? _________________________________________
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