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8．從山底A點測得位于山頂B點的仰角為30°，那么從B點測得A點的俯角為30度．

分析 根據(jù)仰角，俯角的概念，平行線的性質可求俯角．

解答 解：如圖，A、B兩點的水平線分別為AM、BN，
依題意，得AM∥BN，∠BAM=30°，
由平行線的性質可知，∠ABN=∠BAM=30°，
即從B點測得A點的俯角為30°．
故答案為30．

點評 此題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題，掌握概念：仰角是向上看的視線與水平線的夾角；俯角是向下看的視線與水平線的夾角，以及正確畫出圖形是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．在-3、-2、-1、0、1、2這六個數(shù)中，隨機取出一個數(shù)，記為m，若數(shù)m使關于x的分式方程$\frac{1}{2x-1}$-1=$\frac{m}{1-2x}$的解是正實數(shù)或零，且使得的二次函數(shù)y=-x2+（2m-1）x+1的圖象，在x＞1時，y隨x的增大而減小，則滿足條件的所有m之和是（　�。�
A．-2B．-1C．0D．2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．為慶祝某商場開業(yè)，商場推出兩種購物方案：方案一，非會員購物所有商品價格可獲得九折優(yōu)惠，方案二：如交納500元會員費成為該商場會員，則所有商品價格可獲八五折優(yōu)惠．
（1）設x（元）表示某商品價格，y（元）表示購買該商品支出的金額，分別寫出兩種購物方案中y關于x的函數(shù)解析式；
（2）若某人計劃在該商場購買價格為13500元的蘋果電腦一臺，請分析選擇哪種方案更省錢？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．某數(shù)學興趣小組研究我國古代《算法統(tǒng)宗》里這樣一首詩：我問開店李三公，眾客都來到店中，一房七客多七客，一房九客一房空．詩中后兩句的意思是：如果每一間客房住7人，那么有7人無房住；如果每一間客房住9人，那么就空出一間房．求該店有客房多少間？房客多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．已知$\sqrt{3}$≈1.73，那么$\frac{1}{\sqrt{3}}$≈0.58．（保留兩個有效數(shù)字）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．函數(shù)y=$\frac{x-2}{x-3}$的定義域是x≠3．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．某文教店老板到批發(fā)市場選購A、B兩種品牌的繪圖工具套裝，每套A品牌套裝進價比B品牌每套套裝進價多2.5元，已知用200元購進A種套裝的數(shù)量是用75元購進B種套裝數(shù)量的2倍．
（1）求A、B兩種品牌套裝每套進價分別為多少元？
（2）若A品牌套裝每套售價為13元，B品牌套裝每套售價為9.5元，店老板決定，購進B品牌的數(shù)量比購進A品牌的數(shù)量的2倍還多4套，兩種工具套裝全部售出后，要使總的獲利超過120元，則最少購進A品牌工具套裝多少套？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

17．已知關于x的方程x2+mx+m-2=0．
（1）求證：無論m取何值時，方程總有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設方程兩實數(shù)根分別為x1，x2，且滿足x12+x22=-3x1x2，求實數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．為了讓書籍開拓學生的視野，陶冶學生的情操，某中學開展課外閱讀活動．為了解全校學生課外閱讀情況，抽樣調查了50名學生平均每天課外閱讀時間（單位：min），將抽查得到的數(shù)據(jù)分成5組，下面是尚未完成的頻數(shù)、頻率分布表：
組別分組頻數(shù)（人數(shù)）頻率
110≤t＜30a0.16
230≤t＜5020m
350≤t＜70b0.28
470≤t＜906n
590≤t＜110cp
（1）將頻數(shù)和頻率分布表補全，直接寫出上面的頻數(shù)a、b、c和頻率m、n、p的值；
（2）請在給出的平面直角坐標系中畫出相應的頻數(shù)直方圖；
（3）如果該校有1500名學生，請你估計該校共有多少名學生平均每天閱讀時間不少于50min？

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同步練習冊答案