分析 (1)根據(jù)絕對值的定義和正負數(shù)的意義,利用分類討論的思想,同在原點的右側(cè),設(shè)一個數(shù)為x,則另一個為2x,由題意可得2x-x=4,可得兩數(shù);若同在原點的左側(cè),設(shè)設(shè)一個數(shù)為x,則另一個為2x,x-2x=4,可得兩數(shù).
(2)若一個數(shù)為x>0,則另一個為-2x,由題意可得x+2x=4,可得兩數(shù);若一個數(shù)為x<0,則另一個為-2x,由題意可得-2x-x=4,可得兩數(shù)
解答 解:(1)①當同在原點的右側(cè),設(shè)一個數(shù)為x,則另一個為2x,由題意可得2x-x=4,
解得:x=4,
所以兩數(shù)為8和4;
②若同在原點的左側(cè),設(shè)一個數(shù)為x,則另一個為2x,x-2x=4,
解得:x=-4,
所以兩數(shù)為-8和-4.
(2)①若一個數(shù)為x>0,則另一個為-2x,由題意可得x+2x=4,
解得x=$\frac{4}{3}$,
所以兩數(shù)為$\frac{4}{3}$和-$\frac{8}{3}$.
②一個數(shù)為x<0,則另一個為-2x,由題意可得-2x-x=4,
解得x=-$\frac{4}{3}$,
所以兩數(shù)為-$\frac{4}{3}$和$\frac{8}{3}$.
點評 本題主要考查了絕對值的定義和正負數(shù)的意義,根據(jù)題意列出方程是解答此題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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