分析 (1)由點A、B、C、D的坐標可得出直線AB、CD的解析式,進而可求出點M、N的坐標,利用兩點間的距離公式即可得出k的值;
(2)借助于勾股定理可得出該直線與圖形W的另一交點坐標,利用待定系數(shù)法即可求出該直線的解析式;
(3)由直線y=mx+b(m≠0)與直線y=$\sqrt{3}$x平行可得出m=$\sqrt{3}$,借助于勾股定理可得出符合題意的臨界直線分別經(jīng)過點(-1,1)、(1,-1),根據(jù)點的坐標利用待定系數(shù)法即可求出b值,結(jié)合圖形即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)∵A(-2,-1),B(2,-1),C(2,1),D(-2,1),
∴直線CD的解析式為y=1,直線AB的解析式為y=-1.
∵直線y=x與圖形W相交于點M,N,![]()
∴點M的坐標為(1,1),點N的坐標為(-1,-1),
∴MN=$\sqrt{(-1-1)^{2}+(-1-1)^{2}}$=2$\sqrt{2}$.
故答案為:2$\sqrt{2}$.
(2)∵一條直線經(jīng)過點(0,1)且與W成“$\sqrt{5}$相關(guān)”,
∴該直線經(jīng)過點(-2,0)、(-1,-1)、(1、-1)或(2,0)(如圖2所示).
設(shè)該直線的解析式為y=ax+1,
當該直線過點(-2,0)時,有0=-2a+1,解得:a=$\frac{1}{2}$,此時該直線的解析式為y=$\frac{1}{2}$x+1;
當該直線過點(-1,-1)時,有-1=-a+1,解得:a=2,此時該直線的解析式為y=2x+1;
當該直線過點(1,-1)時,有-1=a+1,解得:a=-2,此時該直線的解析式為y=-2x+1;
當該直線過點(2,0)時,有0=2a+1,解得:a=-$\frac{1}{2}$,此時該直線的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+1.
(3)∵直線y=mx+b(m≠0)與直線y=$\sqrt{3}$x平行,![]()
∴m=$\sqrt{3}$.
∵k≥2,
∴符合題意的臨界直線分別經(jīng)過點(-1,1),(1,-1)(如圖3,借助勾股定理可求出EF=GH=2).
當直線y=$\sqrt{3}$x+b過點(-1,1)時,有1=-$\sqrt{3}$+b,
解得:b=1+$\sqrt{3}$;
當直線y=$\sqrt{3}$x+b過點(1,-1)時,有-1=$\sqrt{3}$+b,
解得:b=-1-$\sqrt{3}$.
∴當k≥2時,b的取值范圍為-1-$\sqrt{3}$≤b≤1+$\sqrt{3}$.
點評 本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式、兩點間的距離公式、兩直線平行或相交、勾股定理以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關(guān)鍵是:(1)求出點M、N的坐標;(2)找出該直線與圖形W的另一交點坐標;(3)找出符合題意的臨界直線分別經(jīng)過點(-1,1),(1,-1).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 3、6、2 | B. | 4、8、5 | C. | 7、9、4 | D. | 6、11、8 |
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