| A. | (2x3y)2=4x6y2 | B. | $\sqrt{(-4)×(-6)}$=$\sqrt{-4}$×$\sqrt{-6}$ | C. | x8÷x4=x2 | D. | -16(x-2)=-16x-32 |
分析 根據(jù)冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;積的乘方法則:把每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘;二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù);同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減;去括號(hào)法則:如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來(lái)的符號(hào)相反分別進(jìn)行分析即可.
解答 解:A、(2x3y)2=4x6y2,計(jì)算正確;
B、$\sqrt{(-4)×(-6)}$=$\sqrt{-4}$×$\sqrt{-6}$,計(jì)算錯(cuò)誤,應(yīng)為$\sqrt{(-4)×(-6)}$=$\sqrt{4×6}$=2$\sqrt{6}$;
C、x8÷x4=x2,計(jì)算錯(cuò)誤,應(yīng)為x8÷x4=x4;
D、-16(x-2)=-16x-32,計(jì)算錯(cuò)誤,應(yīng)為-16(x-2)=-16x+32;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式有意義、同底數(shù)冪的除法、冪的乘方、積的乘方,以及去括號(hào)法則,關(guān)鍵是熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)和計(jì)算法則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1<x<6 | B. | x<1 | C. | x<6 | D. | x>1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{600}{25+x}$-$\frac{600}{25}$=3 | B. | $\frac{600}{25}$+3=$\frac{600}{x}$ | C. | $\frac{600}{25}$-$\frac{600}{x}$=3 | D. | $\frac{600}{25}$-$\frac{600}{25+x}$=3 |
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| A. | 2017 | B. | $\frac{1}{2017}$ | C. | -$\frac{1}{2017}$ | D. | 0 |
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| A. | m≥-1 | B. | m>-1 | C. | m≤-1 | D. | m<-1 |
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| A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
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