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13.解方程:
①$\frac{x-3}{x-2}$+1=$\frac{3}{2-x}$;
②$\frac{x}{x-2}$-$\frac{1}{{x}^{2}-4}$=1.

分析 兩分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:①去分母得:x-3+x-2=-3,
解得:x=1,
經(jīng)檢驗(yàn)x=1是分式方程的解;
②去分母得:x2+2x-1=x2-4,
解得:x=-1.5,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-1.5是分式方程的解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.一輛出租車,某天上午在一條東西方向的道路上運(yùn)營(yíng),行車記錄儀記錄了這天上午的行車情況(向東記為正,向西記為負(fù),單位:km):-1,-16,+4,-5.2,-3.8,+15,-6,-9.已知該出租車這天上午共耗油9.6升,求該出租車每千米的耗油量.

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4.P是邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的邊BC上任一點(diǎn),過(guò)B作BG⊥AP于G,過(guò)C作CE⊥AP于E,連BE.
(1)如圖1,若P是BC的中點(diǎn),求CE的長(zhǎng);
(2)當(dāng)PB=4$\sqrt{2}$-4時(shí),△BCE是等腰三角形.

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1.小明用的練習(xí)本可以到甲、乙兩家商店購(gòu)買,已知兩家商店的標(biāo)價(jià)都是每本1元,甲商店的優(yōu)惠條件是購(gòu)買10本以上,從第11本開(kāi)始按標(biāo)價(jià)的七折出售;乙商店的優(yōu)惠條件是,全部按標(biāo)價(jià)的八折出售.
(1)若設(shè)小明購(gòu)買x(x>10)本練習(xí)本,則當(dāng)小明到甲商店購(gòu)買時(shí),需付款(0.7x+3)元;當(dāng)?shù)揭疑痰曩?gòu)買時(shí),需付款0.8x元;
(2)買多少本練習(xí)本時(shí),兩家商店付款相同?
(3)請(qǐng)你幫助小明分析什么情況下去甲商店購(gòu)買練習(xí)本比較合算,什么情況下去乙商店購(gòu)買練習(xí)本比較合算?

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8.王明同學(xué)為了測(cè)量河對(duì)岸樹(shù)AB的高度.他在河岸邊放一面平面鏡MN,他站在C處通過(guò)平面鏡看到樹(shù)的頂端A.如圖,然后他量得B、P間的距離是56米,C、P間距離是12米,他的身高是1.74米.請(qǐng)你幫他計(jì)算出樹(shù)AB的高度.

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18.如圖,在?ABCD中,AB=8cm,BC=10cm,∠B=60°.
(1)求BC邊上的高AH的長(zhǎng);
(2)求?ABCD的面積.

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5.某超市以5元/千克的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)一批蘋果進(jìn)行試銷,由于銷售狀況良好,超市又購(gòu)進(jìn)該品種蘋果,但這次的進(jìn)貨單價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購(gòu)進(jìn)蘋果數(shù)量是試銷時(shí)的2倍,進(jìn)貨款總額比試銷時(shí)的2倍還多1000元.
(1)試銷時(shí)該品種蘋果購(gòu)進(jìn)多少千克,試銷時(shí)的進(jìn)貨款總額是多少元?
(2)如果超市將該品種蘋果按每千克7元的定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的蘋果定價(jià)為4元,超市在這兩次蘋果銷售中的盈利不低于4100元,那么余下的蘋果最多多少千克?

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2.解下列一元二次方程:
(1)(y+2)2=9;              
(2)(x-2)2=3x(x-2).

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3.如圖,直角三角形ABC的兩條直角邊AB和BC分別長(zhǎng)4厘米和3厘米,現(xiàn)在以斜邊AC為軸旋轉(zhuǎn)一周.求所形成的立體圖形的體積.

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