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2.閱讀材料,解決問題:
材料1:在研究數(shù)的整除時(shí)發(fā)現(xiàn):能被5、25、125、625整除的數(shù)的特征是:分別看這個(gè)數(shù)的末一位、末兩位、末三位、末四位即可,推廣成一條結(jié)論;末n位能被5n整除的數(shù),本身必能被5n整除,反過來(lái),末n位不能被5n整除的數(shù),本身也不可能被5n整除,例如判斷992250能否被25、625整除時(shí),可按下列步驟計(jì)算:
∵25=52,50÷25=2為整數(shù),∴992250能被25整除
∵625=54,2250÷625=3.6不為整數(shù),∴992250不能被625整除
材料2:用奇偶位差法判斷一個(gè)數(shù)能否被11這個(gè)數(shù)整除時(shí),可把這個(gè)數(shù)的奇位上的數(shù)字與偶位上的豎直分別加起來(lái),再求它們的差,看差能否被11整除,若差能被11整除,則原數(shù)能被11整除,反之則不能
(1)若$\overline{6m2}$這個(gè)三位數(shù)能被11整除,則m=8;在該三位數(shù)末尾加上和為8的兩個(gè)數(shù)字,讓其成為一個(gè)五位數(shù),該五位數(shù)仍能被11整除,求這個(gè)五位數(shù)
(2)若$\overline{5abcde}$這個(gè)六位數(shù),千位數(shù)字是個(gè)位數(shù)字的2倍,且這個(gè)數(shù)既能被125整除,又能被11整除,求這個(gè)數(shù).

分析 (1)奇數(shù)位分別是6和2,偶數(shù)為是m,根據(jù)題意可知6+2-m能被11整除,且m為0至9的數(shù),從而可求出m的值.設(shè)該五位數(shù)為$\overline{682ab}$,由題意可知a+b=8,且設(shè)b-a=11n,從而求出a、b的值.
(2)根據(jù)題意可知:b=2e,所以e只能取0或1或2或3或4,由材料一可知:$\overline{cde}$能被125整除,可知$\overline{cde}$=250或500或750,然后分情況求出a、b、c、d、e的值.

解答 解:(1)奇數(shù)位分別是6和2,偶數(shù)為是m,
∴由材料可知:6+2-m能被11整除,
∵0≤m≤9,且m是正整數(shù),
∴m=8,
設(shè)該五位數(shù)為$\overline{682ab}$,
∴偶數(shù)位之和為:2+6+b
奇數(shù)位之和為:8+a,
∴根據(jù)題意可知:8+b-8-a=b-a能被11整除,
∴設(shè)b-a=11n,n為整數(shù),
∵a+b=8,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+b=8}\\{b-a=11n}\end{array}\right.$,
∴解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{8-11n}{2}}\\{b=\frac{8+11n}{2}}\end{array}\right.$
∵0≤a≤9,0≤b≤9,
∴$\left\{\begin{array}{l}{0≤\frac{8-11n}{2}≤9}\\{0≤\frac{8+11n}{2}≤9}\end{array}\right.$
∴-$\frac{8}{11}$≤n≤$\frac{8}{11}$,
∴n=0,
∴a=4,b=4,
∴該數(shù)為68244,
(2)由題意可知:b=2e,
∵0≤b≤9,
∴0≤e≤4.5,
∴e=0或1或2或3或4,
∴由材料一可知:$\overline{cde}$能被125整除,
∴$\overline{cde}$=125n,n為正整數(shù),
∴1≤n≤7,
∵e=0或1或2或3或4,
∴n=2或4或6,
∴$\overline{cde}$=250或500或750
∵偶數(shù)位之和為:5+b+d=5+2e+d
奇數(shù)位之和為:a+c+e=a+c+e,
∴|(5+2e+d)-(a+c+e)|=|5+e+d-a-c|能被11整除,
當(dāng)$\overline{cde}$=250時(shí),
∴c=2,d=5,e=0,b=0,
∴|5+e+d-a-c|=|8-a|,
設(shè)|8-a|=11m,m為正整數(shù),
∴a=8±11m,
∵0≤a≤9,
∴-$\frac{1}{11}$≤m≤$\frac{8}{11}$或-$\frac{8}{11}$≤m≤$\frac{1}{11}$
∴m=0
∴a=8,
∴該數(shù)為580250,
同理:當(dāng)$\overline{cde}$=500時(shí),
該數(shù)為500500,
當(dāng)$\overline{cde}$=750時(shí)
該數(shù)為530750,
綜上所述,該數(shù)為580250或500500或530750
故答案為:(1)8;

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生的推理能力,涉及不等式的解法,整除的性質(zhì),分類討論的思想,本題綜合考查學(xué)生的推理能力以及閱讀能力.

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(3)在(2)的基礎(chǔ)上,將直線CP先繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到與x軸平行,再沿y軸向上平移1個(gè)單位得直線n,Q是直線n上的動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q,使△OPQ為直角三角形?若存在,求出所有點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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