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兩河流交匯于點(diǎn)M處,甲河流水速為4km/h,乙河流水速為2km/h,一船只在靜水中的速度為10km/h.某次該船只,從甲河流的上游A行駛到交匯處M后再沿乙河流逆流而上到點(diǎn)B,總共行駛了69km.原路返回后,發(fā)現(xiàn)往返所用時(shí)間相等.求此次航行往返總時(shí)間.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:可設(shè)甲河流的上游A到交匯處M的路程為xkm,則交匯處M到乙河流的路程為(69-x)km,根據(jù)時(shí)間的等量關(guān)系:原路返回后,發(fā)現(xiàn)往返所用時(shí)間相等,路程方程求解即可.
解答:解:設(shè)甲河流的上游A到交匯處M的路程為xkm,則交匯處M到乙河流的路程為(69-x)km,
依題意有
x
10+4
+
69-x
10-2
=
69-x
10+2
+
x
10-4

解得x=21,
x
10+4
+
69-x
10-2
)×2=(
21
14
+
69-21
8
)×2=15.
答:此次航行往返總時(shí)間是15h.
點(diǎn)評(píng):考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中,△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,∠B=30°,以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,使A′B′經(jīng)過(guò)點(diǎn)A.
(1)求∠ACA′的度數(shù);
(2)求線段AC與線段A′B′的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四個(gè)全等的直角三角形圍成一個(gè)大正方形,中間空出的部分是一個(gè)小正方形,這樣就組成了一個(gè)“趙爽弦圖”,如果大正方形面積為169,且直角三角形中較短的直角邊的長(zhǎng)為5,則中間小正方形面積(陰影部分)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a是絕對(duì)值最小的有理數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),c、d互為倒數(shù),|m|=3,則(a+b)20l5+
m2
cd
的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.線段AO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)C從A出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿A→O移動(dòng)(C與A,O不重合),果C作CD∥AB,交y軸于點(diǎn)D,將四邊形ACDB沿CD對(duì)折,可得四邊形CEFD,設(shè)點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)直線y=x+8與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是A
 
,B
 

(2)在圖①中畫(huà)出四邊形ACDB沿CD對(duì)折后的圖形(不寫畫(huà)法).
(3)若EF交x軸于G點(diǎn),求證:四邊形CGFD為平行四邊形;并求t為何值時(shí),四邊形CGFD為菱形(計(jì)算結(jié)果不需要化簡(jiǎn)).
(4)設(shè)四邊形DCEF落在第三象限內(nèi)的圖形面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式,并求出S的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=12cm,在直線AB上有一點(diǎn)C,且BC=4cm,M是線段AC的中點(diǎn),求線段AM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別用一張邊長(zhǎng)為5cm的正方形和一張長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形硬紙片旋轉(zhuǎn)一周得到兩個(gè)圓柱.哪個(gè)圓柱的體積更大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m為何值時(shí),分式方程
2
x
-
x-m
x2-x
=1+
1
x-1
=無(wú)解?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象上部分點(diǎn)的對(duì)應(yīng)值如下表:
x-4-3-2-10123
y60-4-6-6-406
則使y<0的x的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案