分析 (1)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出∠CAD=90°,然后求出∠BAC=45°,從而得到∠ABC=45°,再根據(jù)BD平分∠FBC求出∠DBC=90°,然后求解即可;
(2)①EF∥GH,得出∠2=∠3,進一步得出∠1=∠3,利用三角形的內(nèi)角和得出∠EBC,利用平角的意義得出∠PBC;
②根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠2=∠3,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理表示出∠4,然后表示∠5,再利用平角等于180°列式表示出∠DBA整理即可得解.
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論計算即可得解.
解答 解:(1)∵EF∥GH,
∴∠CAD=180°-∠ACB=180°-90°=90°,
∵∠DAB=∠BAC,
∴∠BAC=45°,
∴∠ABC=45°,
∵BD平分∠FBC,
∴∠DBC=$\frac{1}{2}$×180°=90°,
∴∠DBA=90°-45°=45°;
(2)如圖,![]()
①∵EF∥GH,
∴∠2=∠3,
∵∠1=∠2=α,
∴∠1=∠3=α,
∵∠ACB=90°,
∴∠EBC=90°-∠1-∠3=90°-2α,
∠PBC=$\frac{1}{2}$(180°-∠EBC)=45°+α;
②設(shè)∠DAB=∠BAC=x,即∠1=∠2=x,
∵EF∥GH,
∴∠2=∠3,
在△ABC內(nèi),∠4=180°-∠ACB-∠1-∠3=180°-∠ACB-2x,
∵直線BD平分∠FBC,
∴∠5=$\frac{1}{2}$(180°-∠4)=$\frac{1}{2}$(180°-180°+∠ACB+2x)=$\frac{1}{2}$∠ACB+x,
∴∠DBA=180°-∠3-∠4-∠5,
=180°-x-(180°-∠ACB-2x)-($\frac{1}{2}$∠ACB+x),
=180°-x-180°+∠ACB+2x-$\frac{1}{2}$∠ACB-x,
=$\frac{1}{2}$∠ACB,
=$\frac{1}{2}$×90°,
=45°;
(3)由(2)可知,
設(shè)∠DAB=∠BAC=x,即∠1=∠2=x,
∵EF∥GH,
∴∠2=∠3,
在△ABC內(nèi),∠4=180°-∠ACB-∠1-∠3=180°-∠ACB-2x,
∵直線BD平分∠FBC,
∴∠5=$\frac{1}{2}$(180°-∠4)=$\frac{1}{2}$(180°-180°+∠ACB+2x)=$\frac{1}{2}$∠ACB+x,
∴∠DBA=180°-∠3-∠4-∠5,
=180°-x-(180°-∠ACB-2x)-($\frac{1}{2}$∠ACB+x),
=180°-x-180°+∠ACB+2x-$\frac{1}{2}$∠ACB-x,
=$\frac{1}{2}$∠ACB,
∠ACB=β時,
∠DBA=$\frac{1}{2}$β.
點評 本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,熟記性質(zhì)并理清圖中各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西南寧市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
規(guī)定符號
的意義為
_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年重慶市校七年級下學(xué)期第一階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中, A(-1,0),B(3,0),C(0,2),CD∥x軸,CD=AB.
(1)求點D的坐標(biāo)
(2)四邊形OCDB的面積
(3)在y軸上是否存在一點P,使
=
,若存在這樣一點,求出點P的坐標(biāo),若不存在,試說明理由.
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已知,如圖,直線a∥b,則∠1、∠2、∠3、∠4之間的數(shù)量關(guān)系為__________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
| 與計劃相比 | -5 | +7 | -3 | +4 | +10 | -9 | -25 |
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