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9．在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn)，再把這些數(shù)用“＜”號(hào)連接起來．
+（-3$\frac{1}{2}$），-（-3），0，-22，|-1.5|，-（-1）101．

分析 根據(jù)有理數(shù)的大小比較，數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)．

解答 解：如圖，+（-3$\frac{1}{2}$）=-3$\frac{1}{2}$，-（-3）=3，-22=-4，-（-1）101=1，|-1.5|=1.5，

-22＜+（-3$\frac{1}{2}$）＜-（-1）101＜0＜|-1.5|＜-（-3）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的大小比較，解決本題的關(guān)鍵是熟記數(shù)軸上右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，直線y=kx+b經(jīng)過一、二、四象限，若P（x1，y1），Q（x2，y2）是該直線上兩個(gè)不同的點(diǎn)，且x1＞x2，則y1-y2的值（　�。�
A．大于0B．大于等于0C．等于0D．小于0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為體現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的尊重，教師節(jié)這一天的上午，出租車司機(jī)老王在東西向的公路上免費(fèi)接送老師，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，出租車的行程如下（單位：千米）：
+8，+4，-10，-3，+6，-5，-2，-7，+4，+6，-9，-11，
（1）將第幾名老師送達(dá)目的地時(shí)，老王剛好回到上午出發(fā)點(diǎn)？
（2）將最后一名教師送到目的地時(shí)，老王距離出車地點(diǎn)多遠(yuǎn)？
（3）若汽車的耗油量為每千米0.4升，這天上午汽車共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知方程ax2+2x+1=0，則
①當(dāng)a取什么值時(shí)，方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根？
②當(dāng)a取什么值時(shí)，方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根？
③當(dāng)a取什么值時(shí)，方程沒有實(shí)數(shù)根？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．認(rèn)真計(jì)算，并寫清解題過程
（1）-42×$\frac{5}{8}$-（-8）×0.125×（-2）3
（2）49$\frac{17}{21}$+（-78.21）+27$\frac{4}{21}$+（-21.79）
（3）（-4）×|-3|-4÷（-2）-|-5|
（4）（$\frac{1}{9}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{18}$）×（-36）
（5）-4.5+（-5.2）-9.6-（-6.4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，已知AC∥BD，EA、EB分別平分∠CAB和∠DBA，CD過點(diǎn)E，求證：AB=AC+BD（要求：用兩種方法證明）：
①用割的方法；
②用補(bǔ)的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．解方程
（1）x2-6x+5=0 （配方法）                 
（2）x2-x-12=0．
（3）x2+x-3=0（公式法）                   
（3）x（x-3）=x-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．計(jì)算：（（1）-（5）直接寫結(jié)果，（6）-（8）寫出主要計(jì)算過程）
（1）2-（6-8）=4    
（2）-3-1$\frac{1}{2}$=-4$\frac{1}{2}$
（3）-|-32|÷（-4）=8    
（4）-9÷$\frac{3}{2}$×$\frac{2}{3}$=-4
（5）（-7）×（-56）×0÷（-13）=0
（6）$\frac{1}{2}$-|-$\frac{2}{3}}$|-（-$\frac{4}{5}$）+（-$\frac{1}{2}$）-$\frac{1}{3}$
（7）-$\frac{5}{2}$+$\frac{28}{5}$÷（-2）×（-$\frac{5}{14}$）
（8）（-3-1$\frac{1}{2}$）÷[3$\frac{3}{4}$÷（2-3$\frac{1}{3}$）×1$\frac{1}{5}}$]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6cm，它的高AD與邊AB的比是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案