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17.某中學(xué)為了解九年級學(xué)習(xí)體能狀況,從九年級學(xué)生中隨機抽取部分學(xué)生進行體能測試,測試結(jié)果分為A、B、C、D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù),并補全條形圖;
(3)若該中學(xué)九年級共有1000名學(xué)生,請你估計該中學(xué)九年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有多少名.

分析 (1)根據(jù)A等級的人數(shù)和所占的百分比即可求出抽樣調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)用總數(shù)減去A、B、D中的人數(shù),即可求出C等級的人數(shù),從而畫出條形圖即可;
(3)用九年級共有的學(xué)生數(shù)乘以D等級所占的百分比,即可得出答案.

解答 解:(1)本次抽樣調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)是:$\frac{10}{20%}$=50(人);

(2)測試結(jié)果為C等級的學(xué)生數(shù)是:50-10-20-4=16(人),補圖如下:


(3)根據(jù)題意得:
1000×$\frac{4}{50}$=80(人),
答:該中學(xué)九年級學(xué)生中體能測試結(jié)果為D等級的學(xué)生有80名.

點評 本題考查條形圖、樣本估計總體的思想、扇形統(tǒng)計圖等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用這些知識解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7.如果a表示任意一個數(shù),那么利用乘法的分配律可得0.5a+0.7a=(0.5+0.7)a.

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8.吉姆上星期五買進某公司股票1000股,每股27元.下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況:
星期
每股漲跌/元+4+4.5-1-2.5-4
(1)星期三收盤時,每股多少元?
(2)本周內(nèi)每股最高價是每股多少元?最低價是多少元?
(3)已知吉姆買進股票時,付了0.15%的手續(xù)費,賣出時還需付成交額的0.15%的手續(xù)費和0.1%的交易稅,如果吉姆在星期五收盤前將全部股票賣出,則他的收益情況如何?

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5.如圖,△ABC的3個頂點分別在小正方形的頂點(格點)上,這樣的三角形叫做格點三角形,請在圖中再畫一個格點三角形DEF,使得△DEF≌△ABC,圖中最多能畫3個格點三角形與△ABC全等(不含△ABC).

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12.如圖所示,正方形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸、y軸上,點D(5,3)在邊AB上,以點C為中心,把△CDB旋轉(zhuǎn)90°.
(1)旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D′的坐標(biāo)為(-2,0)或(2,10);
(2)求線段DD′的長;
(3)求線段CD在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.解方程:
(1)x2-5x=0
(2)x2-x-2=0.

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9.已知有理數(shù)+3,-8,-10,+12,請你通過有理數(shù)的加減混合運算,使其運算結(jié)果最大和最小分別是多少.

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6.計算(后兩題用簡便方法計算)
(1)20+(-14)-(18)-13     
(2)(-$\frac{3}{7}$)+$\frac{5}{6}$-(-2$\frac{1}{7}$)+(-$\frac{5}{6}$)
(3)(-3.2)×$\frac{3}{10}$+(-6.8)×$\frac{3}{10}$
(4)(-81)÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
(5)(-$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$)×(-24)
(6)-9$\frac{18}{19}$×5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,點E是AC邊上一點,且AE=$\frac{1}{3}$AC,連接BE.
(1)如圖1,連接DE,若∠ABC=60°,AC=12,求DE的長.
(2)如圖2,若點F是BE的中點,連接AF并延長交BC于點G,求證:DC=2BG.
(3)如圖3,若∠BAC=90°,過點A作AN⊥BE交BE于點M,連接DM,請直接寫出DM與AB的數(shù)量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案