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9.以下是某省2013年教育發(fā)展情況有關(guān)數(shù)據(jù):全省共有各級(jí)各類學(xué)校25000所,其中小學(xué)12500所,初中2000所,高中450所,其它學(xué)校10050所;全省共有在校學(xué)生995萬(wàn)人,其中小學(xué)440萬(wàn)人,初中200萬(wàn)人,高中75萬(wàn)人,其它280萬(wàn)人;全省共有在職教師48萬(wàn)人,其中小學(xué)20萬(wàn)人,初中12萬(wàn)人,高中5萬(wàn)人,其它11萬(wàn)人.
請(qǐng)將上述資料中的數(shù)據(jù)按下列步驟進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(1)整理數(shù)據(jù):請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)表,將以上數(shù)據(jù)填入表格中;
(2)描述數(shù)據(jù):下圖是描述全省各級(jí)各類學(xué)校所數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將它補(bǔ)充完整;
(3)分析數(shù)據(jù):
①分析統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的師生比,最小的是哪個(gè)學(xué)段?請(qǐng)直接寫出;(師生比=在職教師數(shù):在校學(xué)生數(shù) )
②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的相關(guān)數(shù)據(jù),你還能從其它角度分析得出什么結(jié)論嗎?(寫出一個(gè)即可)
③從扇形統(tǒng)計(jì)圖中,你得出什么結(jié)論?(寫出一個(gè)即可)

分析 (1)根據(jù)題意列出二維統(tǒng)計(jì)表即可;
(2)算出小學(xué)、初中、其它學(xué)校的百分比,再根據(jù)圓心角所占圓周角的百分比即可畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表直計(jì)算出小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的師生比即可;
②③只要正確即可,答案不唯一.

解答 解:(1)2010年全省教育發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)表

學(xué)校所數(shù)
(所)
在校學(xué)生數(shù)
(萬(wàn)人)
教師數(shù)
(萬(wàn)人)
小學(xué)1250044020
初中200020012
高中450755
其它1005028011
合計(jì)2500099548
(2)

(3)①小學(xué)師生比=20:440=1:22,
初中師生比=12:200≈1:16.7,
高中師生比=5:75=1:15,
故小學(xué)學(xué)段的師生比最小.
②如,小學(xué)的在校學(xué)生數(shù)最多等.
③如,高中學(xué)校所數(shù)偏少等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,畫統(tǒng)計(jì)表和畫統(tǒng)計(jì)圖是基本功,要加強(qiáng)訓(xùn)練,其中對(duì)同學(xué)們的分析綜合能力要求較高.

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(1)若學(xué)校同時(shí)購(gòu)進(jìn)其中兩種不同類型的電腦共50臺(tái),請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)該如何購(gòu)買;
(2)若學(xué)校同時(shí)購(gòu)進(jìn)三種不同類型的電腦共26臺(tái)(三種類型的電腦都有),并且要求筆記本電腦的購(gòu)買量不少于15臺(tái),請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)購(gòu)買方案.

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4.將如圖所示的正方體沿某些棱展開后(  )
A.B.C.D.

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