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13.在動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中,有一次光頭強(qiáng)追趕熊大,在距離光頭強(qiáng)家100米的地方追上了熊大,下圖反映了這一過(guò)程,其中s表示光頭強(qiáng)家的距離,t表示光頭強(qiáng)追趕的時(shí)間,根據(jù)相關(guān)信息,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.開(kāi)始熊大與光頭強(qiáng)之間的距離是30米
B.光頭強(qiáng)跑了60米追上熊大
C.15秒后光頭強(qiáng)追上了熊大
D.光頭強(qiáng)追上熊大時(shí),熊大跑了40米

分析 根據(jù)觀察橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),可得答案.

解答 解:A、開(kāi)始熊大與光頭強(qiáng)之間的距離是30米,正確;
B、光頭強(qiáng)跑了70米追上熊大,錯(cuò)誤;
C、15秒后光頭強(qiáng)追上了熊大,正確;
D、光頭強(qiáng)追上熊大時(shí),熊大跑了40米,正確;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)圖象,觀察橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.聲音在空氣中傳播的速度與氣溫的關(guān)系如下表,根據(jù)表格分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
氣溫T/℃-20-10 0102030
聲速v/m/s318324330336342348
A.在這個(gè)變化過(guò)程中,氣溫是自變量,聲速是因變量
B.聲速隨氣溫的升高而增大
C.聲速v與氣溫T的關(guān)系式為v=T+330
D.氣溫每升高10℃,聲速增加6m/s

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.直線y=x-1交x軸于D點(diǎn),交雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k>0)于B點(diǎn),直線y=2x交雙曲線y=$\frac{k}{x}$(k>0)于A點(diǎn).
(1)若A點(diǎn)橫坐標(biāo)為1,求B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若OA=OB,求k;
(3)在(2)中,過(guò)B點(diǎn)作BH⊥x軸于H,交OA于N點(diǎn),P(2,t),比較PB與PN的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,正方形ABCD中有一點(diǎn)P,邊長(zhǎng)為4,且△PBC是等邊三角形,則∠APD=150°,S△APB=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,AD是∠BAC平分線,點(diǎn)E在AB上,且AE=AC,EF∥BC交AC于點(diǎn)F,AD與CE交于點(diǎn)G,與EF交于點(diǎn)H.
(1)證明:AD垂直平分CE;
(2)若∠BCE=40°,求∠EHD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AD邊上的一點(diǎn),AF⊥BE于F,CG⊥BE于G.
(1)若∠FAE=20°,求∠DCG的度數(shù);
(2)猜想:AF,F(xiàn)G,CG三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.閱讀材料并解決問(wèn)題:$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{(\sqrt{2}+1)(\sqrt{2}-1)}$=$\frac{\sqrt{2}-1}{({\sqrt{2})}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$-1,像上述解題過(guò)程中,$\sqrt{2}$+1與$\sqrt{2}$-1相乘的積不含二次根式,我們可以將這兩個(gè)式子稱為互為有理化因式,上述解題過(guò)程也稱為分母有理化.
(1)將下列式子進(jìn)行分母有理化:①$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;②$\frac{1}{\sqrt{3}-\sqrt{2}}$=$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$;
(2)化簡(jiǎn):$\frac{1}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{5}+\sqrt{3}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于x的一元二次方程x2-kx-6=0的根的情況為( 。
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.無(wú)實(shí)數(shù)根D.無(wú)法確定根的情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.閱讀材料:
將等式$\sqrt{{5}^{2}}$=5反過(guò)來(lái),可得到5=$\sqrt{{5}^{2}}$.根據(jù)這個(gè)思路,我們可以把根號(hào)外的因式“移入”根號(hào)內(nèi),用于根式的化簡(jiǎn).例如:5$\sqrt{\frac{2}{5}}$=$\sqrt{{5}^{2}×\frac{2}{5}}$=$\sqrt{10}$.
請(qǐng)你仿照上面的方法,化簡(jiǎn)下列各式:
(1)3$\sqrt{\frac{1}{3}}$              
(2)7$\sqrt{\frac{5}{7}}$                
(3)8$\sqrt{\frac{3}{32}}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案