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4.已知函數(shù)的關(guān)系式是L1:y=kx2+(k-2)x-2
(1)下列說(shuō)法中正確的序號(hào)有②③:
①當(dāng)k=1時(shí),其頂點(diǎn)坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$);
②當(dāng)k=2時(shí),二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
③無(wú)論k為何非零值,二次函數(shù)都經(jīng)過(-1,0)和(0,-2);
(2)求證:無(wú)論k為何值時(shí),函數(shù)圖象與x軸總有交點(diǎn);
(3)已知二次函數(shù)L1的圖象與x軸相交于點(diǎn)A,B,頂點(diǎn)為P
①若k>0,且△ABP為等邊三角形,求k的值;
②若拋物線L2與拋物線L1關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,且拋物線L2與x軸交于點(diǎn)C,D,是否存在實(shí)數(shù)k,使以A,B,C,D四點(diǎn)中的其中兩點(diǎn)成為另外兩點(diǎn)之間線段的三等分點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)當(dāng)k=1時(shí),把y=x2-x-2配成頂點(diǎn)式即可對(duì)①解析判斷;
當(dāng)k=2時(shí),y=2x2-2,拋物線的對(duì)稱軸為y軸,則可對(duì)②解析判斷;
根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征對(duì)③解析判斷;
(2)分類討論:當(dāng)k=0時(shí),原函數(shù)為一次函數(shù)y=-2x-2,則圖象一定與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)k≠0時(shí),利用判別式的意義可判斷二次函數(shù)圖象與x軸有交點(diǎn),所以無(wú)論k為何值時(shí),函數(shù)圖象與x軸總有交點(diǎn);
(3)利用拋物線與x軸的交點(diǎn)問題,解方程kx2+(k-2)x-2=0可得A($\frac{2}{k}$,0),B(-1,0),頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{2-k}{2k}$,-$\frac{(k+2)^{2}}{4k}$),
①當(dāng)k>0時(shí),AB=$\frac{2}{k}$+1,如圖1,作PE⊥x軸于E,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得PE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AB,即$\frac{(k+2)^{2}}{4k}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$($\frac{2}{k}$+1),解得k1=-2(舍去),k2=2$\sqrt{3}$-2,所以k的值為2$\sqrt{3}$-2;
②根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到C(-$\frac{2}{k}$,0),D(1,0),所以點(diǎn)B(-1,0),D(1,0)為定點(diǎn),點(diǎn)A($\frac{2}{k}$,0),C(-$\frac{2}{k}$,0)為動(dòng)點(diǎn),然后分類討論:當(dāng)k>0時(shí),若點(diǎn)B、D為線段AC的三等份點(diǎn)時(shí),AC=3CD,即$\frac{2}{k}$-(-$\frac{2}{k}$)=3×2;當(dāng)點(diǎn)A、C為線段BD的三等份點(diǎn)時(shí),AC=$\frac{1}{3}$CD,即$\frac{2}{k}$-(-$\frac{2}{k}$)=$\frac{1}{3}$×2,然后分別解關(guān)于k的方程求出k的值;當(dāng)k<0時(shí),用同樣的方法求k的值.

解答 (1)解:當(dāng)k=1時(shí),y=x2-x-2=(x-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{9}{4}$,此時(shí)頂點(diǎn)坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$,-$\frac{9}{4}$),所以①錯(cuò)誤;
當(dāng)k=2時(shí),y=2x2-2,則拋物線的對(duì)稱軸為y軸,所以②正確;
當(dāng)x=-1時(shí),y=kx2+(k-2)x-2=k-k+2-2=0;當(dāng)x=0時(shí),y=kx2+(k-2)x-2=-2,所以無(wú)論k為何非零值,二次函數(shù)都經(jīng)過(-1,0)和(0,-2),所以③正確;
故答案為②③;
(2)證明:當(dāng)k=0時(shí),一次函數(shù)y=-2x-2與x軸有一個(gè)交點(diǎn)(-1,0);
當(dāng)k≠0時(shí),△=(k-2)2-4k•(-2)=(k+2)2≥0,此二次函數(shù)圖象與x軸有交點(diǎn),
所以無(wú)論k為何值時(shí),函數(shù)圖象與x軸總有交點(diǎn);
(3)k≠0,
當(dāng)y=0時(shí),kx2+(k-2)x-2=0,解得x1=-1,x2=$\frac{2}{k}$,
設(shè)A($\frac{2}{k}$,0),B(-1,0),頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{2-k}{2k}$,-$\frac{(k+2)^{2}}{4k}$),
①當(dāng)k>0時(shí),AB=$\frac{2}{k}$+1,如圖1,作PE⊥x軸于E,
∵△ABP為等邊三角形,
∴PE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$AB,
∴$\frac{(k+2)^{2}}{4k}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$($\frac{2}{k}$+1),
即(k+2)2=2$\sqrt{3}$(k+2),解得k1=-2(舍去),k2=2$\sqrt{3}$-2,
∴k的值為2$\sqrt{3}$-2;
②存在實(shí)數(shù)k,使以A,B,C,D四點(diǎn)中的其中兩點(diǎn)成為另外兩點(diǎn)之間線段的三等分點(diǎn).
∵拋物線L2與拋物線L1關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱,
∴點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為C、D,
∴C(-$\frac{2}{k}$,0),D(1,0),
∴點(diǎn)B(-1,0),D(1,0)為定點(diǎn),點(diǎn)A($\frac{2}{k}$,0),C(-$\frac{2}{k}$,0)為動(dòng)點(diǎn),
A,B,C,D四點(diǎn)中的其中兩點(diǎn)成為另外兩點(diǎn)之間線段的三等分點(diǎn),
當(dāng)k>0時(shí),
當(dāng)點(diǎn)B、D為線段AC的三等份點(diǎn)時(shí),AC=3CD,即$\frac{2}{k}$-(-$\frac{2}{k}$)=3×2,解得k=$\frac{2}{3}$;
當(dāng)點(diǎn)A、C為線段BD的三等份點(diǎn)時(shí),AC=$\frac{1}{3}$CD,即$\frac{2}{k}$-(-$\frac{2}{k}$)=$\frac{1}{3}$×2,解得k=6;
當(dāng)k<0時(shí),同理可得k=-$\frac{2}{3}$或k=-6,
綜上所述,k的值為±$\frac{2}{3}$,±6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì);記住關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;學(xué)會(huì)用分類討論的思想解決數(shù)學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求線段AB所在直線的函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)P在圖中所給網(wǎng)格中的格點(diǎn)上,△APB是等腰三角形,滿足條件的點(diǎn)P共有4個(gè),在圖上標(biāo)出P點(diǎn)的位置.

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請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了20名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在“0.5~1小時(shí)”之間.

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