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9.從3,0,-1,-2,-3這五個數(shù)中抽取一個數(shù),作為函數(shù)y=(5-m2)x和關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值.若恰好使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且使方程有實數(shù)根,則滿足條件的m的值是-2.

分析 確定使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限的m的值,然后確定使方程有實數(shù)根的m值,找到同時滿足兩個條件的m的值即可.

解答 解:∵函數(shù)y=(5-m2)x的圖象經(jīng)過第一、三象限,
∴5-m2>0,
解得:-$\sqrt{5}$<m<$\sqrt{5}$,
∵關(guān)于x的一元二次方程(m+1)x2+mx+1=0有實數(shù)根,
∴m2-4(m+1)≥0,
∴m≥2+2$\sqrt{2}$或m≤2-2$\sqrt{2}$,
∴使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且使方程有實數(shù)根的m的值有為-1,-2,
∵是關(guān)于x的一元二次方程,
∴m+1不等于0,即m不等于-1,
∴m的值為-2,
故答案為:-2.

點評 本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系及根的判別式的知識,解題的關(guān)鍵是會解一元二次不等式,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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13.如圖,已知OA⊥OB,OC⊥OD,垂足均為點O.求∠BOC+∠AOD的值.

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20.如圖1,AB∥CD,在AB、CD內(nèi)有一條折線EPF.
(1)求證:∠AEP+∠CFP=∠EPF.
(2)如圖2,已知∠BEP的平分線與∠DFP的平分線相交于點Q,試探索∠EPF與∠EQF之間的關(guān)系.
(3)如圖3,已知∠BEQ=$\frac{1}{3}$∠BEP,∠DFQ=$\frac{1}{3}$∠DFP,則∠P與∠Q有什么關(guān)系,說明理由.
(4)已知∠BEQ=$\frac{1}{n}$∠BEP,∠DFQ=$\frac{1}{n}$∠DFP,有∠P與∠Q的關(guān)系為∠P+n∠Q=360°.(直接寫結(jié)論)

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17.下列選項的值介于0.2與0.3之間的是(  )
A.$\sqrt{4.84}$B.$\sqrt{0.484}$C.$\sqrt{0.0484}$D.$\sqrt{0.00484}$

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4.已知函數(shù)的關(guān)系式是L1:y=kx2+(k-2)x-2
(1)下列說法中正確的序號有②③:
①當(dāng)k=1時,其頂點坐標(biāo)為($\frac{1}{2}$,$\frac{9}{4}$);
②當(dāng)k=2時,二次函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱;
③無論k為何非零值,二次函數(shù)都經(jīng)過(-1,0)和(0,-2);
(2)求證:無論k為何值時,函數(shù)圖象與x軸總有交點;
(3)已知二次函數(shù)L1的圖象與x軸相交于點A,B,頂點為P
①若k>0,且△ABP為等邊三角形,求k的值;
②若拋物線L2與拋物線L1關(guān)于原點成中心對稱,且拋物線L2與x軸交于點C,D,是否存在實數(shù)k,使以A,B,C,D四點中的其中兩點成為另外兩點之間線段的三等分點?若存在,求出實數(shù)k的值;若不存在,請說明理由.

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14.自從2012年12月4日中央公布“八項規(guī)定”以來,我市某中學(xué)積極開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的活動.為此,校學(xué)生會在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費飯菜情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學(xué)生會根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,根據(jù)所提供的信息回答下列問題:
選項頻數(shù)頻率
A30M
Bn0.2
C50.1
D50.1
(1)這次被抽查的學(xué)生有多少人?
(2)求表中m,n的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)該中學(xué)有學(xué)生2200名,請估計這餐晚飯有剩飯的學(xué)生人數(shù),按平均每人剩10克米飯計算,這餐晚飯將浪費多少千克米飯?

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1.某商場以每件x元購進(jìn)一種運動服,如果每件以y元賣出,平均每天賣出10件,30天共獲利18000元,為了盡快回收資金,商場決定每件降價20%賣出,結(jié)果平均每天比降價前多賣出10件,這樣30天仍可獲利18000元,求x、y的值.

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19.下列學(xué)生喜歡的手機(jī)應(yīng)用軟件圖標(biāo)中,是中心對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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