分析 (1)①×3+②×2消掉y,可得關于x的方程,再解即可得到x的值,進而可得y的值;
(2)首先整理方程組得$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=17①}\\{3x+2y=6②}\end{array}\right.$,再①×2+②×3消掉y,可得關于x的方程,再解即可得到x的值,進而可得y的值.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=16①}\\{5x-6y=33②}\end{array}\right.$,
①×3+②×2,得:19x=114,解得:x=6,
將x=6代入①,得:18+4y=16,解得:y=-$\frac{1}{2}$,
∴方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=6}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$;
(2)方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y=17①}\\{3x+2y=6②}\end{array}\right.$,
①×2+②×3得:13x=52,解得x=4,
把x=4代入①得:8-3y=17,解得y=-3,
∴方程組的解為:$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-3}\end{array}\right.$.
點評 此題主要考查了二元一次方程組的解法,關鍵是掌握用加減法解二元一次方程組的一般步驟:①方程組的兩個方程中,如果同一個未知數(shù)的系數(shù)既不相等又不互為相反數(shù),就用適當?shù)臄?shù)去乘方程的兩邊,使某一個未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù).②把兩個方程的兩邊分別相減或相加,消去一個未知數(shù),得到一個一元一次方程.③解這個一元一次方程,求得未知數(shù)的值.④將求出的未知數(shù)的值代入原方程組的任意一個方程中,求出另一個未知數(shù)的值.⑤把所求得的兩個未知數(shù)的值寫在一起,就得到原方程組的解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 相等 | B. | 互為相反數(shù) | C. | 互為倒數(shù) | D. | 平方相等 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{12}$ | B. | $\sqrt{16}$ | C. | $\sqrt{\frac{1}{2}}$ | D. | $\sqrt{{a}^{2}+1}$ |
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