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2.雙曲線y=$\frac{6}{x}$上有三個(gè)點(diǎn)(-3,y1),(-1,y2),(2,y3),則y1,y2,y3的大小關(guān)系是y2<y1<y3

分析 根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可計(jì)算出y1,y2,y3的值,然后比較它們的大小即可.

解答 解:∵點(diǎn)(-3,y1),(-1,y2),(2,y3)在雙曲線y=$\frac{6}{x}$上,
∴y1=$\frac{6}{-3}$=-2,y2=$\frac{6}{-1}$=-6,y3=$\frac{6}{2}$=3,
∴y2<y1<y3
故答案為y2<y1<y3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在?ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點(diǎn),AC分別交BE、DF于G、H,請判斷下列結(jié)論:其中錯(cuò)誤的結(jié)論是(  )
A.BE=DFB.AG=GH=HCC.EG=$\frac{1}{2}$BGD.S△ABE=2S△AGE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,三角形ABC中,∠BAC=70°,點(diǎn)D是射線BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),DE∥AB交直線AC于E,DF∥AC交直線AB于F,則∠FDE的度數(shù)為70°或110°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.計(jì)算
(1)-27+(-12)-20              
(2)(-$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$)×(-12)
(3)(2s+1)-3(s2-s+2)
(4)-2(ab-3a2)+(5ab-a2
(5)1-(2a-1)-3(a+1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計(jì)算:
(1)4x2-(-2x+3)(-2x-3)
(2)(x+2y)2-(x+y)(3x-y)-5y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.鎮(zhèn)江市教育局為幫助全市貧困師生舉行“一日捐”活動(dòng),甲、乙兩校教師各捐款60000元,已知“…”,設(shè)乙學(xué)校教師有x人,則可得方程$\frac{60000}{x}$-$\frac{60000}{(1+20%)x}$=20,根據(jù)此情景,題中用“…”表示的缺失的條件應(yīng)補(bǔ)( 。
A.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
B.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%
C.甲校教師比乙校教師人均多捐20元,且甲校教師的人數(shù)比乙校教師的人數(shù)多20%
D.乙校教師比甲校教師人均多捐20元,且乙校教師的人數(shù)比甲校教師的人數(shù)多20%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知,如圖△ABC,請?jiān)诰W(wǎng)格紙中畫.
(1)下移5,左移1個(gè)單位;
(2)△ABC關(guān)于O點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形;
(3)△ABC以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.△ABC中,AD是BC邊上中線,E為AD上一點(diǎn),BE的延長線交AC于F,交AB的平行線CG于G.證明:BE2=EF•EG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列材料:
正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫格點(diǎn)三角形.?dāng)?shù)學(xué)老師給小明同學(xué)出了一道題目:在圖(1)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長為1)中畫出格點(diǎn)△ABC,使AB=AC=$\sqrt{5}$,BC=$\sqrt{2}$;小明同學(xué)的做法是:由勾股定理,得AB=AC=$\sqrt{{2^2}+{1^2}}=\sqrt{5}$,BC=$\sqrt{{1^2}+{1^2}}=\sqrt{2}$,于是畫出線段AB、AC、BC,從而畫出格點(diǎn)△ABC.
(1)請你參考小明同學(xué)的做法,在圖(2)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形邊長為1)中畫出格點(diǎn)△A′B′C′(A′點(diǎn)位置如圖所示),使A′B′=A′C′=5,B′C′=$\sqrt{10}$.(直接畫出圖形,不寫過程);
(2)觀察△ABC與△A′B′C′的形狀,猜想∠BAC與∠B′A′C′有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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同步練習(xí)冊答案