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14.如圖,ABCD是一張邊長(zhǎng)為4cm的正方形紙片,E、F分別為AB、CD上的點(diǎn),且BE=CF,連接EF,沿過點(diǎn)D的直線將∠A翻折,使得點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)H處,折痕交AE于點(diǎn)G,當(dāng)BH最短時(shí),EG=4-4$\sqrt{2}$cm.

分析 根據(jù)BH+DH≥BD,DH=DA=4,所以當(dāng)B、H、D在同一直線上BH最小,即H在對(duì)角線BD上,由DG平分∠ADB,所以$\frac{AG}{BG}=\frac{AD}{BD}$=$\frac{4}{4\sqrt{2}}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,解得AG=4÷(1+$\sqrt{2}$)=4$\sqrt{2}$-4,則∠A=∠DHG=90°,∠ADH=45°,得到∠AGH=135°,所以∠EGH=45°,得到△EGH是等腰直角三角形,則EG=GH÷$\sqrt{2}$=AG÷$\sqrt{2}$=(4$\sqrt{2}$-4)=4-2$\sqrt{2}$.

解答 解:∵BH+DH≥BD,DH=DA=4,
∴當(dāng)B、H、D在同一直線上BH最小,
即H在對(duì)角線BD上,
在Rt△ABD中,BD=$\sqrt{A{B}^{2}+A{D}^{2}}=\sqrt{{4}^{2}+{4}^{2}}=4\sqrt{2}$,
又∠GDA=∠GDH,
∴DG平分∠ADB,
∴$\frac{AG}{BG}=\frac{AD}{BD}$=$\frac{4}{4\sqrt{2}}$=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,
∴$\frac{AG}{4-AG}=\frac{1}{\sqrt{2}}$
AG=4÷(1+$\sqrt{2}$)=4$\sqrt{2}$-4,
則∠A=∠DHG=90°,∠ADH=45°,
∴∠AGH=135°,
∴∠EGH=45°,
∴△EGH是等腰直角三角形,
∴EG=GH÷$\sqrt{2}$=AG÷$\sqrt{2}$=(4$\sqrt{2}$-4)÷$\sqrt{2}$=4-2$\sqrt{2}$.
故答案為:4-2$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正方形的性質(zhì)、圖形的翻折問題、角平分線的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是當(dāng)B、H、C在同一直線上BH最小,即H在對(duì)角線BD上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,將三角形ABC向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,在向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到三角形A1B1C1
(1)畫出平移后的圖形,并寫出A1,B1,C1的坐標(biāo);
(2)若三角形ABC中,一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),寫出平移后點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo);
(3)求三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.計(jì)算:b•bn-b2•bn-1=0,若2a-2=64,則a=8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知,如圖(1),△ABC、△AED均為等腰Rt△(其頂點(diǎn)A、B、E重合),且∠BAC=∠AED=90°,O為BC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn),連OF.
(1)如圖(1),此時(shí)$\frac{OF}{EC}$的值=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
將△AED繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖(2),此時(shí)$\frac{OF}{EC}$的值=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
(2)將△AED繞點(diǎn)A繼續(xù)旋轉(zhuǎn)如圖(3),此時(shí)$\frac{OF}{EC}$的值又是多少?試證明你的結(jié)論?
(3)設(shè)在旋轉(zhuǎn)過程中,邊AD、AE交線段BC于M、N,如圖(4),將△ABM沿直線AD折疊,設(shè)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B1,連NB1,請(qǐng)完成圖(4),并判斷△MB1N的形狀直角三角形(不需證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖1,在△ABC中,AB=BC=5,AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AE.AC和BE相交于點(diǎn)O.
(1)判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形,說明理由;
(2)如圖2,P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn)(圖2),(不與點(diǎn)B、C重合),連接PO并延長(zhǎng)交線段AE于點(diǎn)Q,QR⊥BD,垂足為點(diǎn)R.當(dāng)線段BP的長(zhǎng)為何值時(shí),△PQR與△BOC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,Rt△AEF是由Rt△ABC旋轉(zhuǎn)而成的,則旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A,旋轉(zhuǎn)角度是∠BAE或∠CAF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化簡(jiǎn):3(a+b)2-(a+b)+2(a+b)2-(a+b)2+4(a+b).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.情景閱讀:如圖1,M是正方形ABCD的AB邊上的中點(diǎn),MD⊥MH,且MH交正方形ABCD的外角∠CBE的平分線BH于點(diǎn)H.在AD上取中點(diǎn)G,連接MG,易證得:△MBH≌△DGM,則可得:MD=MH.
建模遷移:如圖2,在等邊△ABC中,點(diǎn)M是BC邊上的點(diǎn),連接AM,過點(diǎn)M在AM右側(cè)作∠AMH=60°,與∠ACB的鄰補(bǔ)角∠ACN的平分線交于點(diǎn)H.
(1)猜想驗(yàn)證:MA=MH;
(2)初步應(yīng)用:點(diǎn)M在直線BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),上述(1)中結(jié)論還成立嗎?說明理由;
(3)延伸拓展:在(2)的條件下,過H作HN⊥BC,試說明CB,CM,CN之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.若二次函數(shù)y=ax2-2x+c(a>0),當(dāng)-2≤x≤3時(shí)的最大值等于6,最小值等于-3,a+c=-1或$\frac{4}{5}$.

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