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12.某數(shù)學(xué)小組的10位同學(xué)站成一列做報數(shù)游戲,規(guī)則是:從前面第一位同學(xué)開始,每位同學(xué)依次報自己順序數(shù)的倒數(shù)的2倍加1,第1位同學(xué)報($\frac{2}{1}$+1),第2位同學(xué)報($\frac{2}{2}$+1),第3位同學(xué)報($\frac{2}{3}$+1)…這樣得到的n個數(shù)的積為$\frac{1}{2}$(n+1)(n+2).

分析 觀察不難發(fā)現(xiàn),所報的數(shù)的分?jǐn)?shù)部分是分子為2,分母是連續(xù)正整數(shù),然后都加上1,把各位同學(xué)報的數(shù)都化為假分?jǐn)?shù),即第1位同學(xué)報的數(shù)是$\frac{3}{1}$,第2位同學(xué)報的數(shù)是$\frac{4}{2}$,第3位同學(xué)報的數(shù)是$\frac{5}{3}$,以此類推,得出第n位同學(xué)報的數(shù)是$\frac{n+2}{n}$,然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運算進(jìn)行計算即可得解.

解答 解:第1位同學(xué)報的數(shù)是:$\frac{2}{1}$+1=$\frac{3}{1}$,
第2位同學(xué)報的數(shù)是:$\frac{2}{2}$+1=$\frac{4}{2}$,
第3位同學(xué)報的數(shù)是:$\frac{2}{3}$+1=$\frac{5}{3}$,
…,
第n位同學(xué)報的數(shù)是:$\frac{2}{n}$+1=$\frac{n+2}{n}$,
所以,這樣得到的n個數(shù)的積為:
$\frac{3}{1}$×$\frac{4}{2}$×$\frac{5}{3}$×…×$\frac{n+2}{n}$=$\frac{1}{2}$(n+1)(n+2).
故答案為$\frac{1}{2}$(n+1)(n+2).

點評 本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類以及倒數(shù)的意義,根據(jù)題目信息,把各位同學(xué)所報的數(shù)化為假分?jǐn)?shù)進(jìn)而得出第n位同學(xué)報的數(shù)是$\frac{n+2}{n}$是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如果把分式$\frac{2x}{{x}^{2}+{y}^{2}}$中的x和y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值( 。
A.擴(kuò)大3倍B.不變C.縮小6倍D.縮小3倍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.拋物線C1:y=a(x+1)(x-3a)(a>0)與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C(0,-3)
(1)求拋物線C1的解析式及A,B點坐標(biāo);
(2)求拋物線C1的頂點坐標(biāo);
(3)將拋物線C1向上平移3個單位長度,再向左平移n(n>0)個單位長度,得到拋物線C2,若拋物線C2的頂點在△ABC內(nèi),求n的取值范圍.
(在所給坐標(biāo)系中畫出草圖C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.(1)計算$\sqrt{16}$+$\sqrt{(-2)^{2}}$-$\sqrt{\frac{1}{4}}$;
(2)解方程:(2x-1)2=36.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,面積為6的平行四邊形紙片ABCD中,AB=3,∠BAD=45°,按下列步驟裁剪和拼圖.

第一步:如圖①,將平行四邊形紙片沿對角線BD剪開,得到△ABD和△BCD紙片,再將△ABD紙片沿AE剪開(E為BD上任意一點),得到△ABE和△ADE紙片;
第二步:如圖②,將△ABE紙片平移至△DCF處,將△ADE紙片平移至△BCG處;
第三步:如圖③,將△DCF紙片翻轉(zhuǎn)過來使其背面朝上置于△PQM處(邊PQ與DC重合,△PQM和△DCF在DC同側(cè)),將△BCG紙片翻轉(zhuǎn)過來使其背面朝上置于△PRN處,(邊PR與BC重合,△PRN和△BCG在BC同側(cè)).
則由紙片拼成的五邊形PMQRN中,BD=$\sqrt{5}$,對角線MN長度的最小值為$\frac{6\sqrt{10}}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.先化簡,再求值:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y,其中x=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,y=$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分別以點A和點C為圓心,大于$\frac{1}{2}$AC的長為半徑畫弧,兩弧相交于點M,N,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠BAD的度數(shù)為( 。
A.45°B.55°C.60°D.65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,$\widehat{AC}$=$\widehat{BC}$,點D在OB上,點E在OB的延長線上,當(dāng)正方形CDEF的邊長為2$\sqrt{2}$時,則陰影部分的面積為2π-4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,AE⊥AD,交CB的延長線于點E.若AB=1,AC=2,則AE=$\frac{2\sqrt{5}}{3}$.

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同步練習(xí)冊答案