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18．已知xm=3，xn=7，則x2m+n=63．

分析 根據(jù)冪的乘方和積的乘方以及同底數(shù)冪的乘法法則求解．

解答 解：∵xm=3，xn=7，
∴x2m+n
=（xm）2•xn
=9×7
=63．
故答案為：63．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的乘法等運(yùn)算，解答本題的關(guān)鍵是掌握各知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)算法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有下列說(shuō)法：
①若a：b=3：5，則a=3，b=5；
②比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)，比值不變；
③圓柱體積是圓錐體積的3倍；
④如果甲數(shù)比乙數(shù)多25%，那么乙數(shù)比甲數(shù)少20%．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．把長(zhǎng)方形AB′CD沿對(duì)角線AC折疊，得到如圖所示的圖形，已知∠BAO=30°，
（1）求∠AOC和∠BAC的度數(shù)；
（2）若AD=3$\sqrt{3}$，OD=$\sqrt{3}$，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)是（-a，a），點(diǎn)B的坐標(biāo)是（c，b），滿足$\left\{\begin{array}{l}{3a-b+2c=8}\\{a-2b-c=-4}\end{array}\right.$．
（1）若x=2是3x-a＜0的一個(gè)解，試判斷點(diǎn)A在第幾象限，并說(shuō)明理由；
（2）若△AOB的面積是4，求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（3）若兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E（e，2e+1）、F（ f，-2f+3），請(qǐng)你探索是否存在以兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F為端點(diǎn)的線段EF∥AB，且EF=AB？若存在，求出E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓同學(xué)們珍惜糧食，學(xué)會(huì)感恩．校學(xué)生會(huì)積極倡導(dǎo)“光盤小行動(dòng)”，某天午餐后學(xué)生會(huì)干部隨機(jī)調(diào)查了部分同學(xué)就餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這次被調(diào)查的同學(xué)共有200名； 
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）計(jì)算在扇形統(tǒng)計(jì)圖中剩大量飯菜所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)；
（4）校學(xué)生會(huì)通過數(shù)據(jù)分析，估計(jì)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供50人用一餐．據(jù)此估算，全校3000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，在△ABC中，AD⊥BC于點(diǎn)D，AD=BC，以AB為底邊作等腰Rt△ABE，連接ED，EC，延長(zhǎng)CE交AD于點(diǎn)F，下列結(jié)論：①△ADE≌△BCE；②BD+DF=AD；③CE⊥DE；④S△BDE=S△ACE，其中正確的有①②③④（填寫正確的番號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某車間甲、乙兩名工人分別生產(chǎn)同種零件，他們生產(chǎn)的零件數(shù)量y（個(gè)）與生產(chǎn)時(shí)間t（小時(shí)）之間的關(guān)系如圖所示（其中實(shí)線表示甲，虛線表示乙，且甲因機(jī)器故障停產(chǎn)了一段時(shí)間）．
（1）甲、乙中，甲先完成40個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù)．
（2）甲在因機(jī)器故障停產(chǎn)之前，每小時(shí)生產(chǎn)5個(gè)零件．
（3）甲故障排除之后以原來(lái)速度的兩倍重新開始生產(chǎn)，則甲停產(chǎn)了2小時(shí)．
（4）在第一次甲乙生產(chǎn)零件總數(shù)在同一時(shí)刻相同到甲完工這段時(shí)間，什么時(shí)候甲乙生產(chǎn)的零件總數(shù)相差3個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．計(jì)算
（1）（-1）2017+（$\frac{1}{2}$）-2+（3.14-π）0
（2）（-2x2）3+4x3•x3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．解方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=7}\\{2x-y=3}\end{array}\right.$          
（2）$\left\{\begin{array}{l}{m+n=7}\\{3m-5n=-3}\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案