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7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c與⊙M相交于A、B、C、D四點(diǎn),其中A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-1,0),(0,-2),點(diǎn)D在x軸上且AD為⊙M的直徑.點(diǎn)E是⊙M與y軸的另一個(gè)交點(diǎn),過(guò)劣弧$\widehat{ED}$上的點(diǎn)F作FH⊥AD于點(diǎn)H,且FH=1.5
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)及該拋物線的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試求出△PEF的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△QCM是等腰三角形?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)首先根據(jù)圓的軸對(duì)稱性求出點(diǎn)D的坐標(biāo),將A、B、D三點(diǎn)代入,即可求出本題的答案;
(2)由于點(diǎn)E與點(diǎn)B 關(guān)于x軸對(duì)稱,所以,連接BF,直線BF與x軸的交點(diǎn),即為點(diǎn)P,據(jù)此即可得解;
(3)從CM=MQ,CM=CQ,MQ=CQ三個(gè)方面進(jìn)行分析,據(jù)此即可得解.

解答 解:(1)連接BD,
∵AD是⊙M的直徑,∴∠ABD=90°
∴△AOB∽△ABD,
∴$\frac{AO}{AB}$=$\frac{AB}{AD}$,
在Rt△AOB中,AO=1,BO=2,
根據(jù)勾股定理得:AB=$\sqrt{5}$,
∴$\frac{1}{\sqrt{5}}=\frac{\sqrt{5}}{AD}$,
∴AD=5,
∴DO=AD-AO=5-1=4,
∴D(4,0),
把點(diǎn)A(-1,0)、B(0,-2)、D(4,0)代入y=ax2+bx+c可得:
$\left\{\begin{array}{l}{c=-2}\\{16a+4b+c=0}\\{a-b+c=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=-\frac{3}{2}}\\{c=-2}\end{array}\right.$,
∴拋物線表達(dá)式為:$y=\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{3}{2}x-2$;
(2)連接FM,
在Rt△FHM中,F(xiàn)M=$\frac{5}{2}$,F(xiàn)H=$\frac{3}{2}$,
∴MH=$\sqrt{(\frac{5}{2})^{2}-(\frac{3}{2})^{2}}$=2,
OM=AM-OA=$\frac{5}{2}$-1=$\frac{3}{2}$,
∴OH=OM+MH=$\frac{3}{2}$+2=$\frac{7}{2}$,
∴F($\frac{7}{2}$,$\frac{3}{2}$),
設(shè)直線BF的解析式為y=kx+b,
則:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{7}{2}k+b=\frac{3}{2}}\\{b=-2}\end{array}\right.$,
∴直線BF的解析式為:y=x-2,
連接BF交x軸于點(diǎn)P,∵點(diǎn)E與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,
∴點(diǎn)P即為所求,
當(dāng)y=0時(shí),x=2,
∴P(2,0);
(3)如圖,CM=$\frac{5}{2}$
拋物線$y=\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{3}{2}x-2$的對(duì)稱軸為直線x=$\frac{3}{2}$,
∵OM=$\frac{3}{2}$,∴點(diǎn)M在直線x=$\frac{3}{2}$上,
根據(jù)圓的對(duì)稱性可知,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于直線x=$\frac{3}{2}$對(duì)稱,
∴點(diǎn)C(3,-2),
①當(dāng)CM=MQ=$\frac{5}{2}$時(shí),點(diǎn)Q可能在x軸上方,也可能在x軸下方,
∴Q1($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$),Q2($\frac{3}{2}$,$-\frac{5}{2}$),
②當(dāng)CM=CQ時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CN⊥MQ,
∴MN=NQ=2,∴MQ=4,
∴Q3($\frac{3}{2}$,-4),
③當(dāng)CQ4=MQ4時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CR⊥MQ,Q4V⊥CM,
則:MV=CV=$\frac{5}{4}$,Q4V=$\sqrt{M{{Q}_{4}}^{2}-\frac{25}{16}}$,
Rt△CRM∽R(shí)t△Q4VM,
∴$\frac{M{Q}_{4}}{\frac{5}{2}}=\frac{\sqrt{M{{Q}_{4}}^{2}-\frac{25}{16}}}{\frac{3}{2}}$,
解得:MQ4=$\frac{25}{16}$,
∴Q4($\frac{3}{2}$,-$\frac{25}{16}$)
綜上可知,存在四個(gè)點(diǎn),即:
Q1($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$),Q2($\frac{3}{2}$,$-\frac{5}{2}$),Q3($\frac{3}{2}$,-4),Q4($\frac{3}{2}$,-$\frac{25}{16}$).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了二次函數(shù)的拋物線的解析式的求法,以及根據(jù)對(duì)稱求線段的最小值的問(wèn)題,還考查了等腰三角形的知識(shí)和相似三角形的知識(shí),是一道綜合性很強(qiáng)的題目,注意認(rèn)真總結(jié).

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根據(jù)要求進(jìn)行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
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P=$\frac{n(n-1)}{24}$(n2-an+b)(其中a,b是常數(shù),n≥4)
(1)填空:通過(guò)畫(huà)圖可得:
四邊形時(shí),P=1(填數(shù)字);五邊形時(shí),P=5(填數(shù)字)
(2)請(qǐng)根據(jù)四邊形和五邊形對(duì)角線的交點(diǎn)個(gè)數(shù),結(jié)合關(guān)系式,求a和b的值.(注:本題中的多邊形均指凸多邊形)

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(1)當(dāng)k=1時(shí),求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)k=2時(shí),求△AOB的面積;
(3)當(dāng)k=1時(shí),△OAB的面積記為S1,當(dāng)k=2時(shí),△OAB的面積記為S2,…,依此類推,當(dāng)k=n時(shí),△OAB的面積記為Sn,若S1+S2+…+Sn=$\frac{133}{2}$,求n的值.

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16.“六一”兒童節(jié)前夕,薪黃縣教育局準(zhǔn)備給留守兒童贈(zèng)送一批學(xué)習(xí)用品,先對(duì)浠泉鎮(zhèn)浠泉小學(xué)的留守兒童人數(shù)進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖所示的兩份不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
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(3)若該鎮(zhèn)所有小學(xué)共有60個(gè)教學(xué)班,請(qǐng)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該鎮(zhèn)小學(xué)生中,共有多少名留守兒童.

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