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19.下面每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.$\sqrt{3}$,2,$\sqrt{5}$B.6,8,10C.3,4,5D.5,12,13

分析 求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長(zhǎng),只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.

解答 解:A、22+($\sqrt{3}$)2≠($\sqrt{5}$)2,不能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)正確;
B、62+82=102,能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、52+122=132,能構(gòu)成直角三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)于二次函數(shù)y=x2-2mx-3,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.它的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)B.方程x2-2mx=3的兩根之積為-3
C.它的圖象的對(duì)稱軸在y軸的右側(cè)D.x<m時(shí),y隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥a}\\{2x+1<5}\end{array}\right.$ 只有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是-1<a≤0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(-2,1),將點(diǎn)A先向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,則平移后點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,-1).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某體育老師測(cè)量了自己任教的甲、乙兩班男生的身高,并制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
 身高分組 頻數(shù) 頻率
 152≤x<155 3 0.06
 155≤x<158 7 0.14
 158≤x<161 m 0.28
 161≤x<164 13 n
 164≤x<167 9 0.18
 167≤x<170 3 0.06
 170≤x<173 1 0.02
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表完成下列問(wèn)題:
(1)統(tǒng)計(jì)表中m=14,n=0.26,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)在這次測(cè)量中兩班男生身高的中位數(shù)在:161≤x<164范圍內(nèi);
(3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙兩班各有2人,現(xiàn)從4人中隨機(jī)推選2人補(bǔ)充到學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出這兩人都來(lái)自相同班級(jí)的概率.

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4.當(dāng)今,青少年視力水平下降已引起了社會(huì)的關(guān)注,為了了解某校3000名學(xué)生的視力情況,從中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行一次抽樣調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪制的直方圖(長(zhǎng)方形的高表示該組人數(shù))如圖所示:
解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查共抽測(cè)了多少名學(xué)生?
(2)參加抽測(cè)學(xué)生的視力的眾數(shù)在什么范圍內(nèi)?
(3)若視力為4.85及以上為正常,試估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù)約為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+2>1}\\{x≤2}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上可表示為( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某人把1,2,3,…,n這n個(gè)數(shù)輸入電腦求平均數(shù),但他少輸了一個(gè)數(shù),平均數(shù)為35$\frac{5}{7}$,則少輸?shù)臄?shù)為56.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知拋物線C1:y=x2-3x-10及拋物線C2:y=x2-(2a+2)x+a2+2a(其中a為常數(shù)).當(dāng)-2<x<a+2時(shí),C1、C2的圖象都在x軸下方,則a的取值范圍是-4<a≤-2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案