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6.如圖,已知A點(diǎn)坐標(biāo)為($\sqrt{3}$,0),直線(xiàn)y=x+b(b>0)與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,∠α=60°,則b的值為( 。
A.3$\sqrt{3}$-3B.$\sqrt{3}$+3C.2$\sqrt{3}$+3D.2$\sqrt{3}$-3

分析 令直線(xiàn)y=x+b與x軸交于點(diǎn)C,根據(jù)直線(xiàn)的解析式可求出點(diǎn)B、C的坐標(biāo),進(jìn)而得出∠BCO=45°,再通過(guò)角的計(jì)算得出∠BAO=15°,以BA為邊在∠ABO內(nèi)部作∠ABD=∠BAO=15°,可設(shè)AD=BD=x,得OD=OA-AD=$\sqrt{3}$-x,在Rt△BOD中根據(jù)cos∠BDO=$\frac{OD}{BD}$求得x,即可得BD的長(zhǎng),再根據(jù)BO=BDsin∠BDO可得答案.

解答 解:令直線(xiàn)y=x+b與x軸交于點(diǎn)C,
令y=x+b中x=0,則y=b,
∴B(0,b);
令y=x+b中y=0,則x=-b,
∴C(-b,0).
∴∠BCO=45°.
∵α=∠BCO+∠BAO=60°,
∴∠BAO=15°,

如圖,以BA為邊在∠ABO內(nèi)部作∠ABD=∠BAO=15°,
設(shè)AD=BD=x,
∴OD=OA-AD=$\sqrt{3}$-x,
在Rt△BOD中,∵∠BDO=∠ABD+∠BAO=30°,
∴cos∠BDO=$\frac{OD}{BD}$,即$\frac{\sqrt{3}-x}{x}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
解得:x=4$\sqrt{3}$-6,即BD=4$\sqrt{3}$-6,
∴BO=BDsin∠BDO=(4$\sqrt{3}$-6)×$\frac{1}{2}$=2$\sqrt{3}$-3,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查三角形的外角性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值以及一次函數(shù)的斜率的幾何意義.解題時(shí),注意挖掘隱含在題干中的已知條件∠BCA=45°及在直角三角形中構(gòu)造30°的內(nèi)角是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小東根據(jù)學(xué)習(xí)一次函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=|2x-1|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)y=|2x-1|的自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù);
(2)已知:
①當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時(shí),y=|2x-1|=0; 
②當(dāng)x>$\frac{1}{2}$時(shí),y=|2x-1|=2x-1
③當(dāng)x<$\frac{1}{2}$時(shí),y=|2x-1|=1-2x;
顯然,②和③均為某個(gè)一次函數(shù)的一部分.
(3)由(2)的分析,取5個(gè)點(diǎn)可畫(huà)出此函數(shù)的圖象,請(qǐng)你幫小東確定下表中第5個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(m,n),其中m=3;n=5;:
x-20$\frac{1}{2}$1m
y5101n
(4)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,作出函數(shù)y=|2x-1|的圖象;
(5)根據(jù)函數(shù)的圖象,寫(xiě)出函數(shù)y=|2x-1|的一條性質(zhì).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖.已知在平面直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)A(0,m),點(diǎn)B(n,0),D(2m,n),且m、n滿(mǎn)足(m-2)2+$\sqrt{n-4}$=0,將線(xiàn)段AB向左平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,點(diǎn)C與點(diǎn)A對(duì)應(yīng).
(1)求點(diǎn)C、D的坐標(biāo);
(2)連接CD,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度,沿射線(xiàn)OB方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,是否存在某一時(shí)刻,使S△PCD=4S△AOB,若存在,請(qǐng)求出t值,并寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.計(jì)算:
(1)(-1)2016+(3-π)0-($\frac{1}{3}$)-1+$\root{3}{8}$;   
(2)$\frac{{2{x^2}}}{{3{y^2}}$•$\frac{5y}{6x}$÷$\frac{10y}{{21{x^2}}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.RT△ABC中,∠ABC=30°,CD⊥AB,將△ACD繞A旋轉(zhuǎn)至△AC′D′,連接D′C,M、N分別是BC′和D′C的中點(diǎn),連接MN,探索D′C和MN的數(shù)量及位置關(guān)系.

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11.解方程x2+6x+1=0.

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18.請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)里填上合適的理由:
如圖,已知DE∥AC,∠A=∠DEF,試說(shuō)明∠B=∠FEC
證明∵DE∥AC(已知)
∴∠A=∠BDE(兩直線(xiàn)平行,同位角相等)    
∵∠A=∠DEF(已知)
∴∠BDE=∠DEF(等量代換)
∴AB∥EF   (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行) 
∴∠B=∠FEC         (兩直線(xiàn)平行,同位角相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.兩個(gè)互為鄰補(bǔ)角的兩條角平分線(xiàn)的夾角等于90度;兩條相交直線(xiàn)所成的兩對(duì)對(duì)頂角的平分線(xiàn)之間的夾角等于90度.

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16.因式分解:16-a4

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