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1．下列實(shí)數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是（　�。�
A．tan30°B．$\root{3}{8}$C．$\frac{1}{3}$D．$\sqrt{49}$

分析 根據(jù)無(wú)理數(shù)的三種形式求解即可．

解答 解：tan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$，$\root{3}{8}$=2，$\sqrt{49}$=7，
無(wú)理數(shù)為：$\frac{\sqrt{3}}{3}$．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)理數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種形式：①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，②無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．連接四邊形任意不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做四邊形的對(duì)角線，如圖：

從四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出 1 條對(duì)角線，把四邊形分成 2 個(gè)三角形；
從五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出 2 條對(duì)角線，把五邊形分成 3 個(gè)三角形；
從六邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出 3 條對(duì)角線，把六邊形分成 4個(gè)三角形；
…
從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出（n-3） 條對(duì)角線，把n邊形分成（n-2）個(gè)三角形；
已知任意三角形的內(nèi)角和為180°，則：
四邊形的內(nèi)角和為：180°×2
五邊形的內(nèi)角和為：180°×3
六邊形的內(nèi)角和為：180°×4
…
n邊形的內(nèi)角和為：（n-2）×180°（用含n的代數(shù)式表示）
根據(jù)上面你所找到的規(guī)律嘗試計(jì)算十二邊形的內(nèi)角和，你一定能行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．小軍利用一張圓心角為90°，半徑為20cm的扇形皮紙制作了一頂圓錐形紙帽（如下面的示意圖），按照1：5的比例尺畫(huà)出紙帽的三視圖并標(biāo)注數(shù)據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖，在菱形ABCD中，∠ADC=72°，AD的垂直平分線交對(duì)角線BD于點(diǎn)P，垂足為E，連接CP，則∠CPB的度數(shù)是（　　）
A．108°B．72°C．90°D．100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．絕對(duì)值為2的實(shí)數(shù)是（　�。�
A．2B．2C．-2D．±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各項(xiàng)結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二元一次方程x+2y=2的解可以表示為$\left\{\begin{array}{l}{x=m}\\{y=1-\frac{m}{2}}\end{array}\right.$ （m是實(shí)數(shù)）
B．若$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$是二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=m}\\{nx-y=1}\end{array}\right.$的解，則m+n的值為0
C．設(shè)一元二次方程x2+3x-4=0的兩根分別為m、n，則m+n的值為-3
D．若-5x2ym與xny是同類項(xiàng)，則m+n的值為3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某公園有一座雕塑D，在北門B的正南方向，BD為100米，小樹(shù)林A在北門的南偏西60°方向，荷花池C在北門B的東南方向，已知A，D，C三點(diǎn)在同一條直線上且BD⊥AC：
（1）分別求線段AB、BC、AC的長(zhǎng)（結(jié)果中保留根號(hào)，下同）；
（2）若有一顆銀杏樹(shù)E恰好位于∠BAD的平分線與BD的交點(diǎn)，求BE的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2{y}^{2}=m}\\{3xy=n}\end{array}\right.$的一組解為$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=3}\\{{y}_{1}=-2}\end{array}\right.$，則這個(gè)方程組的其他解為$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=-3}\\{{y}_{1}=2}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=2\sqrt{2}}\\{{y}_{2}=-\frac{3}{2}\sqrt{2}}\end{array}\right.$，$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{3}=-2\sqrt{2}}\\{{y}_{3}=\frac{3}{2}\sqrt{2}}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列語(yǔ)句中，正確的個(gè)數(shù)是（　　）
（1）等腰三角形的對(duì)稱軸是底邊的垂直平分線；（2）菱形的對(duì)角線相等且互相平分；（3）四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形；（4）順次連接對(duì)角線相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形；（5）對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案