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9.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點D是BC邊上一點,連接AD,作∠ADE=∠AED,交AC于E,求證:∠CDE=$\frac{1}{2}$∠BAD.

分析 設(shè)∠BAD=x,先根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+x,∠AED=∠C+∠EDC,再根據(jù)∠B=∠C,∠ADE=∠AED即可得出結(jié)論.

解答 證明:設(shè)∠BAD=x,
∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠ADC=∠B+∠BAD=∠B+x,
∵∠AED是△CDE的外角,
∴∠AED=∠C+∠EDC,
∵∠B=∠C,∠ADE=∠AED,
∴∠ADC-∠EDC=∠B+x-∠EDC=∠B+∠EDC,
解得:∠EDC=$\frac{1}{2}$∠BAD.

點評 本題考查的是三角形外角的性質(zhì),熟知三角形的外角等于與之不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,點A,B分別在直線CM,DN上,CM∥DN.

(1)如圖1,連接AB,則∠CAB+∠ABD=180度(直接寫出結(jié)果);
(2)如圖2,點P1是直線CM、DN之間的一個點,連接AP1、BP1.求:∠CAP1+AP1B+∠P1BD的值(寫出求解過程);
(3)如圖3,點P1、P2是直線CM、DN之間的兩個點,連接AP1、P1P2、P2B.求:∠CAP1+∠AP1P2+∠P1P2B+∠P2BD=540度(直接寫出結(jié)果).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知△ABC的面積為16,BC的長為8,現(xiàn)將△ABC沿BC向右平移m個單位到△A′B′C′的位置.若四邊形ABB′A′的面積為32,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

17.一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就是說x是自變量,y是x的函數(shù).如果當x=a時,y=b,那么b叫做當自變量的值為a時的函數(shù)值.
(1)已知函數(shù)y=2x+5,當x=0時,y=5.
(2)已知函數(shù)y=2x+5,當x=-2.5時,y=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.如圖,直線AB∥CD,EF分別交AB、CD于點M、N,若∠AME=125°,則∠CNF的度數(shù)為( 。
A.125°B.75°C.65°D.55°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

14.在平面直角坐標系中,如果一個點的橫、縱坐標均為整數(shù),那么我們稱該點是整點.若整點P(m+2,2m-1)在第四象限,則m的值為-1或0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點)
(1)請畫出以A為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到圖形△A1B1C1,并寫出各頂點坐標.
(2)請畫出△ABC向右平移4個單位長度后的圖形△A2B2C2,并指出由△A1B1C1通過怎樣的一次變換得到△A2B2C2?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.目前,各大城市都在積極推進公共自行車建設(shè),努力為人們綠色出行帶來方便.圖(1)所示的是一輛自行車的實物圖.圖(2)是自行車的車架示意圖.CE=30cm,DE=20cm,AD=25cm,DE⊥AC于點E,座桿CF的長為15cm,點A、E、C、F在同一直線上,且∠CAB=75°.
(1)求車架中AE的長;
(2)求車座點F到車架AB的距離.(結(jié)果精確到1cm.參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,二次函數(shù)y=ax2-2amx-3am2(其中a、m是常數(shù),且a>0,m>0)的圖象與x軸分別交于點A、B(點A位于點B的左側(cè)),與y軸交于C(0,-3),點D在二次函數(shù)的圖象上,CD∥AB,連接AD,過點A作射線AE交二次函數(shù)的圖象于點E,AB平分∠DAE.
(1)直接寫出關(guān)于此函數(shù)圖象的兩條性質(zhì);
(2)用含m的代數(shù)式表示a;
(3)試求AD:AE的值;
(4)設(shè)該二次函數(shù)圖象的頂點為F,探索:在x軸的負半軸上是否存在點G,連接GF,以線段GF、AD、AE的長度為三邊長的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一個滿足要求的點G即可,并用含m的代數(shù)式表示該點的橫坐標;如果不存在,請說明理由.

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