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5.計算:
(1)(-3)2-($\frac{3}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|
(2)-32-(-3)2×(-2)-|-2|2-(-98)99-9899
(3)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+…+$\frac{1}{1024}$.

分析 (1)(2)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算;
(3)變形為1-$\frac{1}{1024}$計算即可求解.

解答 解:(1)(-3)2-($\frac{3}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|
=9-$\frac{27}{8}$×$\frac{2}{9}$-6÷$\frac{2}{3}$
=9-$\frac{3}{4}$-9
=-$\frac{3}{4}$;

(2)-32-(-3)2×(-2)-|-2|2-(-98)99-9899
=-9-9×(-2)-4+9899-9899
=-9+18-4+0
=5;

(3)$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{16}$+…+$\frac{1}{1024}$
=1-$\frac{1}{1024}$
=$\frac{1023}{1024}$.

點評 考查了有理數(shù)的混合運算,注意:
(1)有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
(2)進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.

練習冊系列答案
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15.在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,△ABC先向右平移5格,再向上平移3格,得到△A1B1C1
(1)在圖中畫出△A1B1C1
(2)網(wǎng)格線的交點(即小正方形的頂點)稱為格點,在圖中找出格點P和格點Q,連接AP、AQ,使AP⊥BC,AQ∥B1C1;
(3)在圖中探究并求得△ABC的面積=5.5(直接寫出結果).

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16.某廠舉辦職工技能大賽,甲、乙兩個車間各派5名選手參加,他們的分數(shù)見圖表:
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乙車間70100x7580
根據(jù)圖標信息,解答問題:
(1)x=100,補全條形統(tǒng)計圖;
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10.如圖,拋物線y=ax2與直線y=bx+c的兩個交點坐標分別為A(-4,8),B(2,2),則關于x的方程ax2-bx-c=0的解為x1=-4,x2=2.

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17.如圖1,△ABC和△DBE中,AB=CB,DB=EB,∠ABC=∠DBE=90°,D點在AB上,連接AE、DC,求證AE=CD,AE⊥CD.
證明:延長CD交AE于點F,∵AB=BC,∠ABC=∠DBE=90°,BE=DB
∴△AEB≌△CDB(SAS)∴AE=CD,∠EAB=∠DCB
∵∠DCB+∠CDB=90°,∠ADF=∠CDB.∴∠ADF+∠DAF=90°∴∠AFD=90°,∴AE⊥CD.
類比:
若將圖1中的△DBE繞點B逆時針旋轉一個銳角,如圖2所示,問圖2中的線段AE、CD之間的數(shù)量和位置關系還成立嗎?若成立,請給予證明;如不成立,請說明理由.
拓展:(直接回答問題結果,不要求寫結論過程)
若將圖1中的△DBE繞點B逆時針旋轉一個銳角,將“∠ABC=∠DBE=90°”改為“∠ABC=∠DBE=α(α為銳角)”,其他條件均不變,如圖3所示,問:
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14.如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落到點C′處,折痕為EF.
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