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17.如圖,已知點(diǎn)A(5$\sqrt{3}$,0),直線y=x+b(b>0)與y軸交于點(diǎn)B,連接AB,∠α=75°,則b=5.

分析 首先根據(jù)直線y=x+b(b>0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)B,求出點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)各是多少;然后根據(jù)∠α=75°,∠BCA=45°,應(yīng)用三角形的外角的性質(zhì),求出∠BAC的度數(shù)是多少,進(jìn)而求出b的值是多少即可.

解答 解:如圖1,
,
∵直線y=x+b(b>0)與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)B,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-b,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,b),
∵∠α=75°,∠BCA=45°,
∴∠BAC=75°-45°=30°,
∴$\frac{5\sqrt{3}}=tan30°=\frac{\sqrt{3}}{3}$
解得b=5.
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了解直角三角形問(wèn)題,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確解直角三角形要用到的關(guān)系:①銳角直角的關(guān)系:∠A+∠B=90°;②三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2
(2)此題還考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一次函數(shù)y=kx+b,(k≠0,且k,b為常數(shù))的圖象是一條直線.它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(-,0);與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,b).直線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,3),O(0,0),B(6,0).點(diǎn)M是OB邊一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥AB,若點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,0)時(shí),點(diǎn)N的坐標(biāo)為($\frac{2}{3}$,$\frac{1}{2}$).

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12.為慶祝“六•一”兒童節(jié),某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚(yú)”比賽,如圖所示,按照下面的規(guī)律,擺第(8)個(gè)圖形,需用火柴棒的根數(shù)為( 。
A.46B.48C.50D.52

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2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸相交于A,B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,直線y=kx+n(k≠0)經(jīng)過(guò)B,C兩點(diǎn),已知A(1,0),C(0,3),且BC=5.
(1)分別求直線BC和拋物線的解析式(關(guān)系式);
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以B,C,P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.我市某水果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工水果,每名工人只能做其中一項(xiàng)工作.采摘的工人每人可以采摘水果400千克,加工罐頭的工人每人可加工300千克.(加工水果數(shù)量不能多于采摘數(shù)量)設(shè)有x名工人進(jìn)行水果采摘.
(1)①加工罐頭的工人為(30-x)人,可以加工罐頭300(30-x)千克;(用含x的式子表示)
②采摘水果的工人至少多少人?
(2)直接出售和加工罐頭出售的利潤(rùn)如表:
銷(xiāo)售方式 直接出售 加工成罐頭銷(xiāo)售
 利潤(rùn)(元/千克) 410
要使直接出售所獲利潤(rùn)不超過(guò)總利潤(rùn)的25%,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)如何分配工人?所獲最大利潤(rùn)是多少?

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7.為了了解某校學(xué)生對(duì)籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等五類(lèi)的喜愛(ài),小李采用了抽樣調(diào)查,在繪制扇形圖時(shí),由于時(shí)間倉(cāng)促,還有足球、網(wǎng)球等信息還沒(méi)有繪制完成,如圖所示,根據(jù)圖中的信息,這批被抽樣調(diào)查的學(xué)生最喜歡足球的人數(shù)不可能是(  )
A.100人B.200人C.260人D.400人

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同步練習(xí)冊(cè)答案