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1.某校八年級學生去距學校10km的科技館參觀,一部分學生騎自行車,過了30min,其余學生乘汽車出發(fā),結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎自行車學生速度的4倍,設騎自行車學生的速度為xkm/h,則下列方程正確的是( 。
A.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$$+\frac{1}{2}$B.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$-30C.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$-$\frac{1}{2}$D.$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$+30

分析 設騎自行車學生的速度為xkm/h,用含x的代數(shù)式表示出汽車的速度,然后根據(jù)騎自行車行駛的時間=汽車行駛的時間+$\frac{1}{2}$列方程即可.

解答 解:設騎自行車學生的速度為xkm/h,則汽車的速度為4xkm/h,
由題意得,$\frac{10}{x}$=$\frac{10}{4x}$+$\frac{1}{2}$.
故選A.

點評 本題考查了實際問題抽象出分式方程,讀懂題目信息,理解兩種行駛方式的時間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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(1)該體育組共抽查了多少名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b是多少;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
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A.3×10-4B.3×10-5C.3×10-6D.0.3×10-4

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A.$\frac{6000}{x}$-$\frac{6000}{x-250}$=4B.$\frac{6000}{x-250}$-$\frac{6000}{x}$=4
C.$\frac{6000}{x}$-$\frac{6000}{x+250}$=4D.$\frac{6000}{x+250}$-$\frac{6000}{x}$=4

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