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14．如果$\sqrt{x+2}$=4，則$\root{3}{x+13}$=（　�。�
A．16B．3C．±3D．14

分析 首先根據(jù)平方根的含義和求法，求出x的值是多少；然后根據(jù)立方根的含義和求法求解即可．

解答 解：∵$\sqrt{x+2}$=4，
∴x+2=42=16，
解得x=14，
∴$\root{3}{x+13}$
=$\root{3}{14+13}$
=$\root{3}{27}$
=3
故選：B．

點評 此題主要考查了平方根、立方根的概念的運用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是求出x的值是多少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）利用計算器計算：$\sqrt{9×9+19}$=10；
（2）利用計算器計算：$\sqrt{99×99+199}$=100；
（3）利用計算器計算：$\sqrt{999×999+1999}$=1000；
（4）利用計算器計算：$\sqrt{\underset{\underbrace{99…9}}{n}×\underset{\underbrace{99…9}}{n}+1\underset{\underbrace{99…+9}}{n}}$=1000000…（后面n個0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．把二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象向下平移2個單位，再向左平移3個單位．得到二次函數(shù)y=x2+3x-1的圖象．求b和c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，已知線段m，n，p，求作△ABC，使AB=m，AC=n，AD=p，D為BC邊上的中點，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．計算：
（1）$\sqrt{12}$-$\sqrt{\frac{1}{3}}$；
（2）$\sqrt{20}$×$\sqrt{5}$-8；
（3）$\frac{\sqrt{8}}{2}$+2$\sqrt{18}$-$\frac{1}{4}$$\sqrt{32}$；
（4）-6$\sqrt{7}$×$\frac{1}{3}$$\sqrt{21}$÷2$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．算式（-66+$\frac{3}{17}$）×$\frac{1}{3}$可化為（　�。�
A．-66×$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{17}$×$\frac{1}{3}$B．-66×$\frac{1}{3}$-$\frac{3}{17}$×$\frac{1}{3}$C．-66×3+$\frac{3}{17}$×3D．-66×3-$\frac{3}{17}$×3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．計算：
（1）（-2）+（+5）-（-3）+（-7）；
（2）（-2）-（+3）-（-7）-（-5）+（-1）-（+6）；
（3）（+$\frac{1}{3}$）+（-$\frac{1}{2}$）-（-$\frac{5}{6}$）；
（4）0-（-6）-（+7）-（-8）+（+9）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．2015年9月7日河北青年報報道，針對機動車數(shù)量快速增長帶來的停車難等問題，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)都引導(dǎo)各城市加快編制城市停車設(shè)施專項規(guī)劃，逐步緩解城市停車矛盾．某大型商超前有塊長方形空地，該商場計劃將此塊空地修建成停車場，其設(shè)計圖如圖所示（陰影部分為停車位，兩個小陰影部分的面積相等，空白部分為甬道，兩條甬道的寬相等）
（1）用含a，b的式子表示停車位的總面積；
（2）已知a=2.5，b=4，若每個停車位的寬為2.4米，長為5.5米，求該商場計劃修建的停車場的車位數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）如圖1，在正方形ABCD中，M是BC邊（不含端點B，C）上任意一點，P是BC延長線上一點，N是∠DCP的平分線上一點，若∠AMN=90°，求證：AM=MN．
（2）若將（1）中的“正方形ABCD”改為“正三角形ABC”（如圖2），N是∠ACP的平分線上一點，則當∠AMN=60°時，結(jié)論AM=MN是否還成立？請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案