分析 (1)設(shè)每個小矩形的長為x,寬為y,根據(jù)圖形可知小矩形的長與寬間的數(shù)量關(guān)系有兩個:2個矩形的寬=矩形的長;兩個矩形的寬+1個矩形的長=4,據(jù)此列出方程組,并解答即可;
(2)利用圖形和勾股定理逆定理進(jìn)行解答;
(3)利用面積法求得邊AC上的高,然后由銳角三角函數(shù)的定義進(jìn)行解答.
解答 解:(1)設(shè)每個小矩形的長為x,寬為y,
依題意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4}\\{2y=x}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,
所以每個小矩形的長為2,寬為1;
(2)如圖所示:
;
(3)由圖可知,S△ABC=4,設(shè)AC邊上的高線為h,可知,$\frac{1}{2}$AC•h=4.
∵由圖可計算AC=2$\sqrt{5}$,BC=$\sqrt{13}$,
∴h=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$,
∴sin∠ACB=$\frac{h}{BC}$=$\frac{\frac{4\sqrt{5}}{5}}{\sqrt{13}}$=$\frac{4\sqrt{65}}{65}$.
點(diǎn)評 本題考查了四邊形綜合題,需要掌握二元一次方程組的應(yīng)用、勾股定理、勾股定理的逆定理以及銳角三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和觀察圖形的能力,求三角函數(shù)值需構(gòu)建直角三角形是解此類題的常用作法.
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| 選修課 | A | B | C | D | E | F |
| 人數(shù) | 20 | 30 |
| A. | 這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人 | |
| B. | 扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72° | |
| C. | 被調(diào)查的學(xué)生中最想選F的人數(shù)為35人 | |
| D. | 被調(diào)查的學(xué)生中最想選D的有55人 |
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| A. | (2,3) | B. | (2,-3) | C. | (-2,3) | D. | (-2,-3) |
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| A. | 24 | B. | 30 | C. | 18 | D. | 14.4 |
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