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20.如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,交BC于D,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC于E,交AD于F,又知AF=2BD,△BCE與△AFE全等嗎?為什么?

分析 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BC=2BD,AD⊥BC,由已知條件得到AF=BC,由垂直的定義得到∠AEF=∠BEC=90°,推出∠EAF=∠CBE,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論.

解答 解:△BCE與△AFE全等,
理由:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分線,
∴BC=2BD,AD⊥BC,
∵AF=2BD,
∴AF=BC,
∵BE⊥AC于E,
∴∠AEF=∠BEC=90°,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠EAF=∠CBE,
在△BCE與△AFE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠CBE=∠FAE}\\{∠AEF=∠BEC}\\{AF=BC}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△AFE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定,等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.解方程:
(1)x2+2x-8=0;
(2)2x2+4x-1=0;
(3)(x-1)(x+3)=12;
(4)(x-1)2=(2x+3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在△ABC中,AB=AC,作AB的垂直平分線DE分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,連接BE,則:
(1)若AC=12,BC=10,則△EBC的周長(zhǎng)為22.
(2)若AC=12,△EBC的周長(zhǎng)為26,則BC=14.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,將邊長(zhǎng)為4的正方形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在邊OA上從O向A運(yùn)動(dòng),連接CP交對(duì)角線OB于點(diǎn)Q,連接AQ.
(l)求證:△OCQ≌△OAQ;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為($\frac{4}{3}$,$\frac{4}{3}$)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P在邊OA上從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A后,再繼續(xù)在邊AB上從A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,在整個(gè)過(guò)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若△OCQ恰為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=30cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)C同時(shí)出發(fā),移動(dòng)時(shí)間為ts.規(guī)定若其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)先到達(dá)端點(diǎn)(終點(diǎn))時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)求時(shí)間t的取值范圍;
(2)當(dāng)四邊形ABQP為矩形時(shí),求時(shí)間t的值;
(3)是否存在時(shí)間t的值,使得△APQ的面積是△ABC的面積的一半?若存在,請(qǐng)求出t的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A,C在反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$圖象上,且對(duì)角線AC經(jīng)過(guò)原點(diǎn),AB與x軸交于點(diǎn)E,若△BCE的面積等于△AOE面積的2倍,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為($\sqrt{6}$,$\sqrt{6}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖,已知點(diǎn)A(1,a)與點(diǎn)B(b,1)在反比例函數(shù)y=$\frac{2}{x}$(x>0)圖象上,點(diǎn)P(m,0)是x軸上的任意一點(diǎn),若△PAB的面積為2,此時(shí)m的值是-1或7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC,BD是對(duì)角線.將△DCB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HG交AB于點(diǎn)E,連接DE交AC于點(diǎn)F,連接FG.則下列結(jié)論:
①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=122.5°;④BC+FG=$\sqrt{2}$
其中正確的結(jié)論是①②④(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明學(xué)習(xí)了特殊的四邊形-平行四邊形后,對(duì)特殊四邊形的探究產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)另外一類特殊四邊形,如圖1,我們把兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
(1)概念理解:在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是菱形、正方形.
(2)性質(zhì)探究:通過(guò)探究,直接寫出垂美四邊形ABCD的面積S與兩對(duì)角線AC,BD之間的數(shù)量關(guān)系:$\frac{1}{2}$AC•BD.
(3)問(wèn)題解決:如圖2,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CG,BE,GE,已知AC=4,AB=5.
①求證:四邊形BCGE為垂美四邊形;
②直接寫出四邊形BCGE的面積.

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