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3.計(jì)算:-32+6cos45°-$\sqrt{2}$(2-$\sqrt{2}$)+|$\sqrt{2}$-3|.

分析 首先利用特殊角的三角函數(shù)結(jié)合絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn),進(jìn)而求出答案.

解答 解:-32+6cos45°-$\sqrt{2}$(2-$\sqrt{2}$)+|$\sqrt{2}$-3|
=-9+6×$\frac{\sqrt{2}}{2}$-2$\sqrt{2}$-2+3-$\sqrt{2}$
=-9+3$\sqrt{2}$-2$\sqrt{2}$+1-$\sqrt{2}$
=-8.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,E,F(xiàn)分別是矩形ABCD的邊AD,AB上的點(diǎn),若EF=EC,且EF⊥EC.
(1)求證:△AEF≌△DCE;
(2)若CD=1,求BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了促進(jìn)學(xué)生多樣化發(fā)展,某校組織開展了社團(tuán)活動(dòng),分別設(shè)置了體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類及其它類社團(tuán)(要求人人參與社團(tuán),每人只能選擇一項(xiàng)).為了解學(xué)生喜愛哪種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校做了一次抽樣調(diào)查.根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)此次共調(diào)查了多少人?
(2)求文學(xué)社團(tuán)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù)
(3)若該校有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)喜歡體育類社團(tuán)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,△ACD是等邊三角形,AB∥OC,則∠ACB的度數(shù)是( 。
A.45°B.50°C.20°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx-3的圖象與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.該拋物線的頂點(diǎn)為M.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)判斷△BCM的形狀,并說明理由.
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P,A,C為頂點(diǎn)的三角形與△BCM相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.甜甜水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價(jià)為30元的蘋果,物價(jià)部門規(guī)定每箱售價(jià)不得高于55元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若以每箱40元的價(jià)格銷售,平均每天銷售90箱,價(jià)格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天銷售量y(箱)與銷售價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤(rùn)w(元)與銷售價(jià)x(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果批發(fā)商平均每天獲得的銷售利潤(rùn)為1008元,那么每箱蘋果的銷售價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)A(1,0)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于B,C兩點(diǎn),與y軸交于D,E兩點(diǎn).
(1)直接寫出B,C,D點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若B、C、D三點(diǎn)在拋物線y=ax2+bx+c上,求出這個(gè)拋物線的解析式及它的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(3)若圓A的切線交x軸正半軸于點(diǎn)M,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)N,切點(diǎn)為P,∠OMN=30°,試判斷直線MN是否經(jīng)過B、C、D三點(diǎn)所在拋物線的頂點(diǎn)?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.先化簡(jiǎn),后求值:(1+$\frac{1}{x-1}$)÷$\frac{x}{{x}^{2}-1}$,其中x=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在電線桿的頂部A和地面B、C兩點(diǎn)處引兩條鋼絲線AB,AC,已知電線桿AD的長(zhǎng)為12m,BD的長(zhǎng)為9m,DC的長(zhǎng)為16m,求鋼絲線的總長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案