分析 (1)如圖1中,以B為圓心BC為半徑作⊙B.由BC=BA=BP,△BCP是等邊三角形,推出∠CBP=60°,推出∠CAP=$\frac{1}{2}$∠CBP=30°,由此即可解決問(wèn)題.
(2)如圖2中,在DQ上取一點(diǎn)M,使得DM=DB.只要證明△CQP≌△CQM,推出PQ=QM,即可推出BD=DM=DQ-QM=DQ-PQ.
(3)如圖3中,以BC為半徑作⊙B,延長(zhǎng)QD到M,使得DM=DQ,連接CM、AM.只要證明HQ∥CM,得$\frac{HQ}{CM}$=$\frac{BQ}{BM}$,求出CM、BQ、BM即可解決問(wèn)題.
解答 (1)解:如圖1中,以B為圓心BC為半徑作⊙B.![]()
∵BC=BA=BP,△BCP是等邊三角形,
∴∠CBP=60°,
∴∠CAP=$\frac{1}{2}$∠CBP=30°,
∵BQ⊥AC,
∴∠ADQ=90°,CD=AQ,
∴CQ=AQ,
∵DQ=2,
∴AQ=2DQ=4,
∴CQ=AQ=4.
(2)證明:如圖2中,在DQ上取一點(diǎn)M,使得DM=DB.![]()
∵CD⊥BM,DM=BD,
∴CM=CB=CP,
∴∠DCM=∠DCB,
∵∠PCB=60°,∠QCD=∠CAQ=30°,
∴∠BCD+∠PCQ=30°=∠QCM+∠MCD,
∴∠QCP=∠QCM,
在△CQP和△CQM中,
$\left\{\begin{array}{l}{CQ=CQ}\\{∠QCP=∠QCM}\\{CP=CM}\end{array}\right.$,
∴△CQP≌△CQM,
∴PQ=QM,
∴BD=DM=DQ-QM=DQ-PQ,
∴BD=DQ-PQ
(3)解:如圖3中,以BC為半徑作⊙B,延長(zhǎng)QD到M,使得DM=DQ,連接CM、AM.![]()
∵CD=AD,DQ=DM,
∴四邊形CQAM是平行四邊形,
∵QC=QA,
∴四邊形CQAM是菱形,
∴CM=AQ=5,
在Rt△ADQ中,∵∠ADQ=90°,∠QAD=30°,AQ=5,
∴DQ=$\frac{5}{2}$,AD=$\frac{5}{2}$$\sqrt{3}$,
在Rt△ABD中,BD=$\sqrt{A{B}^{2}-A{D}^{2}}$=$\sqrt{(\sqrt{31})^{2}-(\frac{5}{2}\sqrt{3})^{2}}$=$\frac{7}{2}$,
∴BQ=BD-DQ=$\frac{7}{2}$-$\frac{5}{2}$=1,BM=$\frac{7}{2}$+$\frac{5}{2}$=6,
∵HQ∥CM,
∴$\frac{HQ}{CM}$=$\frac{BQ}{BM}$,
∴$\frac{HQ}{5}$=$\frac{1}{6}$,
∴HQ=$\frac{5}{6}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形綜合題、全等三角形的判定和性質(zhì)、圓周角定理、等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理、直角三角形30度角性質(zhì)、平行線分線段成比例定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加輔助圓,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 三邊a、b、c | m | l×m | S |
| 3、4、5 | 2 | 24 | 6 |
| 5、12、13 | 4 | 120 | 30 |
| 8、15、17 | 6 | 240 | 60 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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| A. | ①是假命題,②是假命題 | B. | ①是真命題,②是假命題 | ||
| C. | ①是假命題,②是真命題 | D. | ①是真命題,②是真命題 |
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| A. | 1,2,$\sqrt{3}$ | B. | 3,4,5 | C. | 1,1,$\sqrt{2}$ | D. | 6,12,13 |
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