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5.“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒(méi)有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場(chǎng),圖中的函數(shù)圖象刻畫(huà)了烏龜所行的路程y1與出發(fā)所行的時(shí)間x的關(guān)系.
請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
(1)“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;烏龜在途中休息了10分鐘;烏龜跑完全程用了60分鐘;
(2)兔子比烏龜晚出發(fā)40分鐘,跑完全程比烏龜早到10分鐘,y2表示兔子所行的路程,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出y2與x的函數(shù)圖象;
(3)求兔子追上烏龜時(shí)所行的路程是多少米?

分析 (1)根據(jù)函數(shù)圖象可以解答本題;
(2)根據(jù)題意可以畫(huà)出y2與x的函數(shù)圖象;
(3)根據(jù)題意可以分別求得y2與y2相應(yīng)的函數(shù)解析式,然后令它們相等即可解答本題.

解答 解:(1)由圖象可得,
“龜兔再次賽跑”的路程為1000米,烏龜在途中休息了40-30=10分鐘,烏龜跑完全程用了60分鐘,
故答案為:1000,10,60;
(2)如右圖所示;
(3)設(shè)兔子的路程y2與時(shí)間x的關(guān)系式為y2=kx+b(40≤x≤50)
$\left\{\begin{array}{l}{40k+b=0}\\{50k+b=1000}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{k=100}\\{b=-4000}\end{array}\right.$,
所以y2=100x-4000,
設(shè)烏龜在40-60分鐘的路程y1與時(shí)間x的關(guān)系式為y1=mx+n(40≤x≤60)
$\left\{\begin{array}{l}{40m+n=600}\\{60m+n=1000}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{m=20}\\{n=-200}\end{array}\right.$,
所以y1=20x-200,
當(dāng)y1=y2時(shí),兔子追上烏龜,
此時(shí)20x-200=100x-4000,
解得,x=47.5,
∴y1=y2=20×47.5-200=750米,
答:兔子行了750米追上烏龜.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出相應(yīng)的函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.計(jì)算:
(1)(2-3$\sqrt{3}$)(2+3$\sqrt{3}$)-(3$\sqrt{3}$-2)2
(2)$\sqrt{18}$-$\frac{\sqrt{32}-\sqrt{8}}{\sqrt{2}}$+(-$\sqrt{12}$)2

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17.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+1經(jīng)過(guò)A(-1,0),B(1,1)兩點(diǎn).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)閱讀理解:
在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=k1x+b1(k1,b1為常數(shù),且k1≠0),直線l2:y=k2x+b2(k2,b2為常數(shù),且k2≠0),若l1⊥l2,則k1•k2=-1.
解決問(wèn)題:
①若直線y=3x-1與直線y=mx+2互相垂直,求m的值;
②拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)M是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且在直線AB的上方(不與A,B重合),求點(diǎn)M到直線AB的距離的最大值.

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13.在昆明市“創(chuàng)文”工作的帶動(dòng)下,某班學(xué)生開(kāi)展了“文明在行動(dòng)”的志愿者活動(dòng),準(zhǔn)備購(gòu)買一些書(shū)包送到希望學(xué)校,已知A品牌的書(shū)包每個(gè)40元,B品牌的書(shū)包每個(gè)42元,經(jīng)協(xié)商:購(gòu)買A品牌書(shū)包按原價(jià)的九折銷售;購(gòu)買B品牌的書(shū)包10個(gè)以內(nèi)(包括10個(gè))按原價(jià)銷售,10個(gè)以上超出的部分按原價(jià)的八折銷售.
(1)設(shè)購(gòu)買x個(gè)A品牌書(shū)包需要y1元,求出y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)購(gòu)買x個(gè)B品牌書(shū)包需要y2元,求出y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若購(gòu)買書(shū)包的數(shù)量超過(guò)10個(gè),問(wèn)購(gòu)買哪種品牌的書(shū)包更合算?說(shuō)明理由.

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20.某校擬派一名跳高運(yùn)動(dòng)員參加一項(xiàng)校際比賽,對(duì)甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了8次選拔賽,他們的跳高成績(jī)(單位:cm)如下:
甲:172  168  175  169  174  167  166  169
乙:164  175  174  165  162  173  172  175
(1)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員跳高的平均成績(jī)分別是多少?
(2)分別求出甲、乙跳高成績(jī)的方差.
(3)哪個(gè)人的成績(jī)更為穩(wěn)定?為什么?

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10.2022年將在北京---張家口舉辦冬季奧運(yùn)會(huì),很多學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)的課程.某校8名同學(xué)參加了滑雪選修課,他們被分成甲、乙兩組進(jìn)行訓(xùn)練,身高(單位:cm)如下表所示:
隊(duì)員1隊(duì)員2隊(duì)員3隊(duì)員4
甲組176177175176
乙組178175177174
設(shè)兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)依次為${\overline x_甲}$,${\overline x_乙}$,方差依次為$S_甲^2$,$S_乙^2$,則下列關(guān)系中完全正確的是( 。
A.$\overline{x_甲}>\overline{x_乙},S_甲^2>S_乙^2$B.$\overline{x_甲}=\overline{x_乙},S_甲^2>S_乙^2$
C.$\overline{x_甲}<\overline{x_乙},S_甲^2<S_乙^2$D.$\overline{x_甲}=\overline{x_乙},S_甲^2<S_乙^2$

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17.計(jì)算:
(1)$\frac{1}{x-3}$-$\frac{1}{3+x}$
(2)m-1+$\frac{2m-6}{{m}^{2}-9}$÷$\frac{2m+2}{m+3}$.

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14.如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于圓O,半徑為4,則這個(gè)正六邊形的邊心距OM和弧BC的長(zhǎng)分別為( 。
A.2$\sqrt{3}$、$\frac{4π}{3}$B.2$\sqrt{3}$、πC.$\sqrt{3}$、$\frac{2π}{3}$D.2、$\frac{π}{3}$

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12.電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)的辦法,已知某戶居民每月應(yīng)繳電費(fèi)y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖),根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題.
(1)分別寫(xiě)出當(dāng)0≤x≤100和x>100時(shí),y與x間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)105元,則該用戶該月用了多少度電?

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