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12.某校為開(kāi)展體育大課間活動(dòng),需要購(gòu)買籃球與足球若干個(gè).已知購(gòu)買2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需要380元;購(gòu)買4個(gè)籃球和5個(gè)足球共需要700元.
(1)求購(gòu)買一個(gè)籃球、一個(gè)足球各需多少元?
(2)若體育老師帶了6000元去購(gòu)買這種籃球與足球共80個(gè).由于數(shù)量較多,店主給出“一律打九折”的優(yōu)惠價(jià),那么他最多能購(gòu)買多少個(gè)籃球?

分析 (1)設(shè)一個(gè)籃球、一個(gè)足球分別為x、y元,根據(jù)購(gòu)買2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需要380元;購(gòu)買4個(gè)籃球和5個(gè)足球共需要700元,列出方程組,再進(jìn)行求解即可得出答案;
(2)設(shè)最多買籃球a個(gè),則買足球(80-a)個(gè),根據(jù)購(gòu)買足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)6000元建立不等式求出其解即可.

解答 解:(1)設(shè)購(gòu)買一個(gè)籃球需要x元,購(gòu)買一個(gè)足球需要y元,列方程得:
$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=380}\\{4x+5y=700}\end{array}\right.$,
解得:
$\left\{\begin{array}{l}{x=100}\\{y=60}\end{array}\right.$,
答:購(gòu)買一個(gè)需要籃球100元,購(gòu)買一個(gè)足球需要60元.

(2)設(shè)購(gòu)買了a個(gè)籃球,則購(gòu)買了(80-a)個(gè)足球.列不等式得:
100×0.9a+60×0.9×(80-a)≤6000,
解得a≤46$\frac{2}{3}$.
∵a為正整數(shù),
∴a最多可以購(gòu)買46個(gè)籃球.
∴這所學(xué)校最多可以購(gòu)買46個(gè)籃球.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程組和一元一次不等式解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用,解答本題時(shí)找到建立方程的等量關(guān)系和建立不等式的不等關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.問(wèn)題探索:在坐標(biāo)平面內(nèi)描出點(diǎn)A(2,0),B(4,0),C(-1,0),D(-3,0).
(1)分別求出線段AB中點(diǎn),線段AC中點(diǎn)及線段CD中點(diǎn)的坐標(biāo),則線段AB中點(diǎn)的坐標(biāo)與點(diǎn)A,B的坐標(biāo)之間有什么關(guān)系?對(duì)線段AC中點(diǎn)和點(diǎn)A,C及線段CD中點(diǎn)和點(diǎn)C,D成立嗎?
(2)已知點(diǎn)M(a,0),N(b,0),請(qǐng)寫(xiě)出線段MN的中點(diǎn)P的坐標(biāo)($\frac{a+b}{2}$,0).
結(jié)論猜想:
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2),則MN的中點(diǎn)P的坐標(biāo)為($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$).
拓展應(yīng)用:
(4)若在平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)M,點(diǎn)N的坐標(biāo)分別為M(2,y),N(x,-2),且P為MN的中點(diǎn),若將線段MN向右平移3個(gè)單位后,與點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為Q,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(6,4),則x=4,y=10.

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3.(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ABC和△BDE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接CD.填空;
①∠CDB的度數(shù)為60°;
②線段AE,CD之間的數(shù)量關(guān)系為AE=CD.
(2)拓展探究
如圖2,△ABC和△DBE均為等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,BF為△DBE中DE邊上的高,連接CD.
①求∠CDB的大;
②請(qǐng)判斷線段BF,AD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題
如圖3,在正方形ABCD中,AC=2$\sqrt{2}$,AE=1,CE⊥AE于E,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,求點(diǎn)B到CE的距離.

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20.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,則|a-b|-$\sqrt{a^2}$=b.

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7.已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,D為線段CB上一點(diǎn)(不與C,B重合),點(diǎn)E為射線CA上一點(diǎn),∠ADE=∠AED,設(shè)∠BAD=α,∠CDE=β.
(1)如圖(1),
①若∠BAC=42°,∠DAE=30°,則α=12°,β=6°.
②若∠BAC=54°,∠DAE=36°,則α=18°,β=9°.
③寫(xiě)出α與β的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)如圖(2),當(dāng)E點(diǎn)在CA的延長(zhǎng)線上時(shí),其它條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出α與β的數(shù)量關(guān)系.

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17.如圖:一把直尺沿直線斷開(kāi)并錯(cuò)位,點(diǎn)E、D、B、F在同一條直線上,若∠DBC=50°,則∠ADE的度數(shù)為130°.

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4.因式分解:
(1)x2-y2
(2)-4a2b+4ab2-b3

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1.已知二元一次方程組$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y=-1}\\{x+4y=4}\end{array}}\right.$,則x+y=1.

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2.計(jì)算:
(1)2$\sqrt{12}$×$\frac{\sqrt{3}}{4}$$÷10\sqrt{2}$;
(2)$\frac{1}{2}$$\sqrt{12}$-(3$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{2}$);    
 (3)已知a=$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$,b=$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$,求a2+b2-2ab的值.

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