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3.(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ABC和△BDE均為等邊三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接CD.填空;
①∠CDB的度數(shù)為60°;
②線段AE,CD之間的數(shù)量關(guān)系為AE=CD.
(2)拓展探究
如圖2,△ABC和△DBE均為等腰直角三角形,∠ABC=∠DBE=90°,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,BF為△DBE中DE邊上的高,連接CD.
①求∠CDB的大;
②請(qǐng)判斷線段BF,AD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)解決問題
如圖3,在正方形ABCD中,AC=2$\sqrt{2}$,AE=1,CE⊥AE于E,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,求點(diǎn)B到CE的距離.

分析 (1)由條件易證△BCD≌△BAE,從而得到:CD=AE,∠BDC=∠BEA.求出∠CDB=60°;
(2)仿照(1)中的解法可求出∠CDB的度數(shù),證出CD=AE;BF是△DBE均為等腰直角三角形,得出CD=AE=AD+DE=AD+2BF.
(3)先判斷出△PBE是等腰直角三角形,借助(2)結(jié)論得到由(2)的結(jié)論可得,CE=AE+2BH,求出BH即可.

解答 解:(1)①∵△ACB和△DBE均為等邊三角形,
∴BA=CB,BD=BE,∠ABC=∠DBE=60°.
∴∠ABE=∠CBD.
在△BCD和△BAE中,
∵AB=BC,∠ABE=∠CBD,BD=BE,
∴△BCD≌△BAE(SAS),
∴∠CDB=∠BEA.
∵△DBE為等邊三角形,
∴∠CDB=∠BED=60°.
故答案為:60°.
②∵△BCD≌△BAE,
∴CD=AE,
故答案為:CD=AE,

(2))∠CDB=45°,CD=AD+2BF
理由:∵△ACB和△DBE均為等腰直角三角形,
∴BA=CB,BD=BE,∠ABC=∠DBE=90°.
∴∠ABE=∠CBD.
在△BCD和△BAE中,
∵AB=BC,∠ABE=∠CBD,BD=BE,
∴△BCD≌△BAE(SAS),
∴∠CDB=∠AEB,CD=AE
∵BF是△DBE均為等腰直角三角形,
∴∠CDB=∠AEB=45,DE=2BF,
∴CD=AE=AD+DE=AD+2BF.
∴∠CDB=45°,CD=AD+2BF;
(3)①如圖,

連接EB,ED,作BH⊥CE,BP⊥BE,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAC=45°,AB=AD=CD=BC=2,∠ABC=90°,
∴CD=2,
∴AC=2$\sqrt{2}$,
∵AE=1,
∴CE=$\sqrt{7}$,
∵A,E,B,C四點(diǎn)共圓,
∴∠BCE=∠CAB=45°,
∴△PBE是等腰直角三角形,
∵△ABC是等腰直角三角形,且C,E,P共線,BH⊥CE,
∴由(2)的結(jié)論可得,CE=AE+2BH,
∴$\sqrt{7}$=2BH+1,
∴BH=$\frac{\sqrt{7}-1}{2}$.
②同①的方法可得,CE=2BH-AE,
∴$\sqrt{7}$=2BH-1,
∴BH=$\frac{\sqrt{7}+1}{2}$,
∴點(diǎn)B到CE的距離為$\frac{\sqrt{7}-1}{2}$或$\frac{\sqrt{7}+1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是四邊形綜合題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定,解本題的關(guān)鍵是全等三角形的判定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.如圖,將三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF,若AD=1,CE=3,則梯形ABFD的面積與三角形ABC的面積比是( 。
A.2:1B.3:2C.4:3D.不能確定

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14.如圖,∠MON=90°,點(diǎn)A,B分別在直線OM、ON上,BC是∠ABN的平分線.
(1)如圖1,若BC所在直線交∠OAB的平分線于點(diǎn)D時(shí),嘗試完成①、②兩題:
①當(dāng)∠ABO=30°時(shí),∠ADB=45°;
②當(dāng)點(diǎn)A、B分別在射線OM、ON上運(yùn)動(dòng)時(shí)(不與點(diǎn)O重合),試問:隨著點(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng),∠ADB的大小會(huì)變嗎?如果不會(huì),請(qǐng)求出∠ADB的度數(shù);如果會(huì),請(qǐng)求出∠ADB的度數(shù)的變化范圍;
(2)如圖2,若BC所在直線交∠BAM的平分線于點(diǎn)C時(shí),將△ABC沿EF折疊,使點(diǎn)C落在四邊形ABEF內(nèi)點(diǎn)C′的位置,求∠BEC′+∠AFC′的度數(shù).

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11.已知直線y-kx+k=0與直線ky+x-2k=0的交點(diǎn)在y軸上,則k的值為( 。
A.-2B.2C.-1D.1

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18.已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,5的眾數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是( 。
A.3+$\frac{a}{3}$B.3C.4D.5

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8.計(jì)算:
(1)(-3a22×a4-(-5a42
(2)(-2)${\;}^{5}÷(-2)^{3}-{2}^{0}+(-\frac{1}{3})^{-2}$.

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15.如圖,已知∠1=∠2,試說明∠3=∠5.請(qǐng)你把說理過程補(bǔ)充完整.
∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠3=∠4(兩直線平行,同位角相等)
∵∠4=∠5 (對(duì)頂角相等)
∴∠3=∠5 (等量代換)

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12.某校為開展體育大課間活動(dòng),需要購買籃球與足球若干個(gè).已知購買2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需要380元;購買4個(gè)籃球和5個(gè)足球共需要700元.
(1)求購買一個(gè)籃球、一個(gè)足球各需多少元?
(2)若體育老師帶了6000元去購買這種籃球與足球共80個(gè).由于數(shù)量較多,店主給出“一律打九折”的優(yōu)惠價(jià),那么他最多能購買多少個(gè)籃球?

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(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
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請(qǐng)你猜想(a+b)6的展開式第三項(xiàng)的系數(shù)是15,(a-b)4的系數(shù)和是0.

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