| A. | 通常不可互相轉(zhuǎn)換 | |
| B. | 扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比 | |
| C. | 折線統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目 | |
| D. | 條形統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況 |
分析 根據(jù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的概念判斷.
解答 解:A、這三種統(tǒng)計圖可以互相轉(zhuǎn)化,但是各有利弊,不是經(jīng);ハ噢D(zhuǎn)化,故此選項錯誤;
B、扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小,故此選項正確;
C、折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況,故此選項錯誤;
D、條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù),故此選項錯誤;
故選;B.
點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的不同,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小,折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況.
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| A. | 4.8 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | AB=DC,AD=BC | B. | AB∥DC,AD∥BC | C. | AB∥DC,AD=BC | D. | OA=OC,OB=OD |
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| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=3.4}\\{\frac{1}{3}x=\frac{1}{4}y}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=3.4}\\{(1-\frac{1}{3})x=\frac{1}{4}y}\end{array}\right.$ | ||
| C. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=3.4}\\{\frac{1}{3}x=(1-\frac{1}{4})y}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x+y=3.4}\\{(1-\frac{1}{3})x=(1-\frac{1}{4})y}\end{array}\right.$ |
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| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 1.5 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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