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12.在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),PA=2,PB=1,PC=3,求∠APB的度數(shù).

分析 由于∠ABC=90°,BC=AB,則可以把△PAC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBA,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到AD=AP=2,BD=PC=3,∠PBD=90°,得到△APD為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到PD=$\sqrt{2}$PA=2$\sqrt{2}$,∠DPB=45°,根據(jù)勾股定理的逆定理證明△BPD為直角三角形,然后利用∠APB=∠APD+∠DPB計(jì)算即可.

解答 解:∵∠ABC=90°,BC=AB,
∴把△PAC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBA,如圖,
∴BD=PC=3,AD=AP=2,∠PAD=90°,
∴△PAD為等腰直角三角形,
∴DP=$\sqrt{2}$PA=2$\sqrt{2}$,∠DPA=45°,
在△BPD中,PB=2,PD=2$\sqrt{2}$,DB=3,
∵12+(2$\sqrt{2}$)2=32,
∴AP2+PD2=BD2,
∴△BPD為直角三角形,
∴∠BPD=90°,
∴∠APB=∠APD+∠DPB=90°+45°=135°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理的逆定理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.正方形ABCD中,AB=8,點(diǎn)P是CD上的一點(diǎn),CE⊥BP垂足為E,EF⊥AE與邊BC交于點(diǎn)F
(1)求證:△FCE∽△ABE;
(2)當(dāng)△ABE的周長是△FCE周長2倍時(shí),求CP的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.有如圖所示的幾種幾何體:

將它們按截面形狀分成兩類時(shí),下面的分法不正確的是(  )
A.截面可能是圓和三角形兩類B.截面可能是圓和四邊形兩類
C.截面可能是圓和五邊形兩類D.截面可能是三角形和四邊形兩類

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在正方形ABCD中.
(1)若E,F(xiàn)分別在BD,BC上,且AE⊥EF于E,求證:AB-BF=$\sqrt{2}$ED;
(2)如圖2,AC交BD于O,過O作OQ⊥OP于O,交BC,DC于Q,P,∠QPC的角平分線PT交CO于T,求證:BC-QP=$\sqrt{2}$TC.
(3)如圖(3),在OB,OC上取M,N,過O作OG⊥MC交BC于G,過N作NH⊥MC交BC于H.若BG=$\frac{4}{5}GH$,求$\frac{OM}{ON}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.在同一坐標(biāo)系下,函數(shù)y=m(x-1)與y=mx2+mx+m的圖象只可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,拱橋的形狀是拋物線,其函數(shù)關(guān)系式為y=$\frac{1}{3}$x2,當(dāng)水面離橋頂?shù)母叨葹?\frac{25}{3}$米時(shí),水面的寬度為10米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.函數(shù)y=$\frac{m(m-3)}{x}$是反比例函數(shù),則m必須滿足( 。
A.m≠3B.m≠0或m≠3C.m≠0D.m≠0且m≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,△ABC的周長為17cm,斜邊上中線BD長為$\frac{7}{2}$cm.則該三角形的面積為$\frac{51}{4}$cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知直角三角形的面積為30cm2,兩條直角邊的差為7cm,求該直角三角形的斜邊長.

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同步練習(xí)冊(cè)答案